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在人的精子形成過程中,一個四分體包含( 。
A、4條染色體
B、4條染色單體
C、2對同源染色體
D、2個雙鏈DNA分子
考點:精子的形成過程
專題:
分析:四分體指減數第一次分裂同源染色體聯會后每對同源染色體中含有四條姐妹染色單體.
解答: 解:A、一個四分體包含2條染色體,A錯誤;
B、一個四分體包含聯會后每對同源染色體中的四條姐妹染色單體,B正確;
C、一個四分體包含一對同源染色體,C錯誤;
D、一個四分體包含4條染色單體,4個雙鏈DNA分子,D錯誤.
故選:B.
點評:本題著重考查了四分體的概念,意在考查考生對減數分裂過程的理解.考生要識記一個四分體是指配對的同源染色體中的四條染色單體,并且每條染色單體上均含有1個DNA分子.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

2012年11月26日上午,《聯合國氣候變化框架公約》第18次締約方會議暨《京都議定書》第8次締約方會議在卡塔爾首都多哈開幕.“綠色低碳”和“節能減排”是本次會議的重要議題,低碳經濟和綠色生活方式越來越受到人們重視.如圖是某生態系統碳循環示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向,請據圖回答相關問題:
(1)碳在A→B和B→C過程中分別以
 
、
 
形式流動.
(2)從生態系統的組成成分上看,E代表
 
.圖中參與組成生物群落的是
 
(填字母)
(3)請寫出圖中包含的一條食物鏈:
 
(用字母和箭頭表示).若生產者固定了1000KJ的能量,則圖中最高營養級理論上最多可獲得的能量為
 
KJ.
(4)溫室效應產生的主要原因是
 

(5)每年的3月12日是全國植樹節,在植樹造林活動中,選種的植物必須能適應當地的自然環境,這體現了生態工程的
 
原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中,與花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干早的環境中,其利用CO2的能力也遠遠高于花生.某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關光合作用的實驗.下面甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強度的曲線,丙圖表示植物細胞呼吸圖解.下列說法錯誤的是( 。
A、甲圖表示光合作用的暗反應過程,此過程中三碳化合物被NADPH還原
B、乙圖中d曲線表示花生的光合作用強度的曲線,12點到14點變化的原因是氣孔關閉引起
C、乙圖17點到18點光合作用強度下降的原因主要是光照強度減弱
D、丙圖中4和7屬于同一種物質,產生的8大多用于合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述,不正確的是( 。
A、C、H、O、N、P是ATP、染色質、質粒、NADPH共有的化學元素
B、線粒體、核糖體、質粒、酶等結構或物質中肯定不含有核糖
C、糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內切酶都是具有識別作用的物質
D、引起手足口病的病原體腸道病毒的遺傳物質只含有4種堿基和4種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

離體神經纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側會出現暫時性的電位變化,產生神經沖動.圖1表示該部位神經細胞的細胞膜結構示意圖.圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側電位差的變化.下列敘述中,錯誤的是( 。
A、a點時,K離子從細胞膜②側到①側移動
B、靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關
C、b→c過程中,大量鈉離子從細胞膜①側到②側
D、b點時,細胞膜①側電位比②側高

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科目:高中生物 來源: 題型:

體液免疫反應中的抗體和過敏反應中的抗體的區別表現在( 。
①作用的機理和方式      ②分布位置        ③作用的結果
④化學性質             ⑤所產生的細胞     ⑥作用對象.
A、①③⑤B、②④⑥
C、②③⑥D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞的各種膜結構間相互聯系和轉移的現象稱為膜流,關于“膜流”的敘述正確的是(  )
A、膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運
B、大腸桿菌和酵母菌均能發生膜流現象
C、膜流的方向只能是內質網→高爾基體→細胞膜
D、神經遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現了膜流

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科目:高中生物 來源: 題型:

用呼吸抑制劑處理紅細胞,其對下列物質吸收量顯著減少的是(  )
A、乙醇和苯
B、O2和H2O
C、K+和氨基酸
D、CO2和O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于有氧呼吸產生的C02和H2O,正確的是(  )
A、第一階段產生水,第二階段產生C02
B、第二階段產生水,第三階段產生C02
C、第二階段產生CO2,第三階段產生水
D、第一階段產生C02,第二階段產生水

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