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11.下列有關“低溫誘導洋蔥根尖染色體數目的變化”實驗的敘述,不正確的是(  )
A.剪去根尖后,將根尖放在冰箱的低溫室內誘導培養36小時
B.改良苯酚品紅染液的作用是染色
C.卡諾氏液的作用是固定細胞的形態
D.固定后需用體積分數為95%的酒精沖洗2次

分析 1、低溫誘導染色體數目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數目加倍.
2、該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.
3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數為15%的鹽酸溶液和體積分數為95%的酒精溶液(解離).

解答 解:A、低溫誘導能抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數目加倍,所以應該在剪去根尖前,將根尖放在冰箱的低溫室內誘導培養36小時,A錯誤;
BC、卡諾氏液的作用是固定細胞形態,改良苯酚品紅染液的作用是對染色體進行染色,BC正確;
D、低溫誘導染色體加倍實驗中,用卡諾氏液固定細胞形態,然后用體積分數為95%的酒精溶液沖洗兩次,D正確.
故選:A.

點評 本題考查低溫誘導洋蔥染色體數目變化實驗的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關ATP的敘述,不正確的是(  )
A.ATP是細胞生命活動的直接能源物質
B.ATP與ADP互相轉化需要不同酶的催化
C.ATP分子結構穩定性較高
D.正常細胞中ATP與ADP數量動態平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.【加試題】現有科學家研究小鼠對某種新型細菌M的免疫方式,進行了下列實驗:
實驗材料:細菌M、注射器、生理鹽水等,同種小鼠組別及狀態如下表:
經細菌M免疫過的小鼠若干未經細菌M免疫過的小鼠若干
實驗步驟:
第一步:提取并分離甲組小鼠的T淋巴細胞和血清,并將乙組小鼠隨機、均等地分為I、II、III小組:
第二步:對I、II小組小鼠分別注射等量且適量的甲組T淋巴細胞、甲組血清,III小組注射等量的生理鹽水:
第三步:(一段時間后)各小組小鼠分別注射等量且適量的細菌M;
第四步:隨后5天定時檢測小鼠脾臟中活細菌數,求平均值,繪制曲線.
實驗結果:(如圖)
(1)請完善上述實驗方案:①甲組小鼠的T淋巴細胞和血清;②乙;③甲組T淋巴細胞、甲組血清;④(一段時間后)各小組小鼠分別注射等量且適量的細菌M;
(2)上述實驗結果表明小鼠對細菌M的免疫方式主要是細胞免疫.
(3)理論上,本實驗中I、II、III小組小鼠的MHC不相同(“相同”或“不相同”).
(4)體液免疫和細胞免疫有各自獨特的作用.如消滅寄生在宿主細胞內的細菌就需要通過細胞免疫,而消滅細菌產生的存在與細胞外的毒素就需要通過體液免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.根據生物知識判斷下列敘述,正確的是(  )
A.含抗生素的牛奶更容易進行乳酸發酵
B.MS培養基中生長素含量比例高有利于芽的形成
C.提取胡蘿卜素一般采用萃取法,萃取劑宜選用沸點高的石油醚
D.高等植物細胞的中心體與細胞有絲分裂有關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗,連續48h測定溫室內CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關問題:

(1)實驗前3小時葉肉細胞只進行呼吸作用.
(2)由12時到18時葉綠體內C5含量變化是基本不變.
(3)后24小時比前24小時的平均光照強度強.
(4)在一定的CO2濃度和適宜溫度下,該植物葉片在5千勒克司光照下光合作用速度 44mgCO2/100cm2葉•小時,黑暗中呼吸作用速度 6.6mgCO2/100cm2葉•小時,則24小時內將該植物置于5千勒克司光照下超過3.6小時才表現出生長(光照對呼吸作用速率無影響).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于生物變異和生物進化的敘述,正確的是(  )
A.自然選擇使種群基因頻率發生定向改變,決定生物進化的方向
B.種群基因頻率的改變導致生物進化,并一定出現新的物種
C.地理隔離能使種群基因庫產生差別,必然導致生殖隔離
D.所有的變異類型都可以為生物進化提供原始的選擇材料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.組成核酸的基本單位“U”它的全稱是(  )
A.脲嘧啶核糖核苷酸B.尿嘧啶脫氧核苷酸
C.脲嘧啶脫氧核苷酸D.尿嘧啶核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于人類貓叫綜合征的敘述中不正確的是(  )
A.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的
B.該病屬于染色體結構變異
C.該病由于染色體上多個基因的缺失其影響很大
D.該病是由于基因中缺失某一片段引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有關生態系統的結構的描述,正確的是(  )
A.不能進行光合作用的生物一定不是生產者
B.分解者只包括腐生細菌和真菌
C.生態系統的營養結構是指生態系統中由營養關系形成的食物鏈和食物網
D.生產者和分解者是生態系統的基石,消費者不是生態系統的必備成分

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