分析 1、分析題圖:圖示是內環境穩態與各系統的功能聯系示意圖,其中a為呼吸系統、b為消化系統、c為排泄系統.圖中組織液、血漿和淋巴組成人體細胞直接生存的內環境,內環境也是細胞與外界環境進行物質交換的媒介.
2、血漿滲透壓的維持主要是:
①血漿晶體滲透壓:無機鹽、葡萄糖、尿素等小分子晶體物質形成.
②血漿膠體滲透壓:血漿蛋白等大分子物質形成.
解答 解:(1)a表示呼吸系統,b表示消化系統,c表示泌尿系統,內環境是組織細胞與外界環境物質交換的媒介.
(2)二氧化碳的運輸方式是自由擴散,只能從濃度高的地方向濃度低的地方運輸,所以CO2不從組織液進入組織細胞的原因是組織細胞內的CO2濃度高于組織液中的.
(3)內環境與呼吸系統交換氣體必須通過的結構是肺泡壁和毛細血管壁.
(4)內環境相對穩定,除了圖中所示的器官、系統的協調活動外,還必須在神經-體液-免疫的調節下進行.
(5)外界中的O2進入紅細胞內共穿過5層生物膜(進出肺泡壁細胞需穿過2層膜+進出毛細血管壁細胞需穿過2層膜+進紅細胞需穿過1層膜).
故答案為:
(1)呼吸、消化、泌尿 媒介
(2)組織細胞內的CO2濃度高于組織液
(3)肺泡壁 毛細血管壁
(4)神經-體液-免疫
(5)5
點評 本題結合內環境穩態與各系統的功能聯系示意圖,考查內環境的穩態、內環境的理化性質、物質跨膜運輸等知識,要求考生識記內環境穩定的概念,掌握內環境穩態的調節機制,能準確判斷圖中各字母的含義;掌握內環境的理化性質.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3項 | B. | 4項 | C. | 5項 | D. | 6項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 谷蠹死亡率是由水和溫度綜合作用的結果 | |
B. | 在含水量10-14%的條件下谷蠹的最適生存溫度基本不變 | |
C. | 倉庫儲存小麥的理想溫度30℃含水量小于8% | |
D. | 含水量小于14%,溫度高于30℃時谷蠹死亡率上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞,促進呼吸運動 | |
B. | 內環境的穩態就是指滲透壓、溫度、PH這三個指標的相對穩定 | |
C. | 蛋白質的消化產物被人體所吸收并轉化為組織蛋白的過程中,至少穿過的磷脂分子成熟時14層 | |
D. | 無氧呼吸產生乳酸的過程發生在內環境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥⑧⑩ | B. | ②③⑤⑩⑫ | C. | ①②③⑤⑩ | D. | ②⑤⑨⑩⑪ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂的含量高低 | B. | 蛋白質的含量及種類不同 | ||
C. | 糖類的含量及種類不同 | D. | 脂質的含量及種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可判斷Kailab松鼠與峽谷南側Abert松鼠間已經存在生殖隔離 | |
B. | 河流的分隔導致峽谷南、北兩側的Abert松鼠間沒有基因交流 | |
C. | 峽谷南、北兩側的自然環境對Abert松鼠種群的選擇方向不同 | |
D. | 兩個Abert松鼠種群發生的分化表明它們的基因庫已存在差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶不都是由氨基酸組成的 | |
B. | 酶使反應物分子活化需要的能值提高 | |
C. | 酶的專一性由其特定的分子結構決定 | |
D. | 離開活細胞的酶可以保持催化能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原子、分子、細胞 | B. | 細胞、組織、器官、系統、個體 | ||
C. | 元素、無機物、有機物、細胞 | D. | 個體、種群、群落、生態系統 |
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