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4.在下列物質或過程中,不會在人體內環境中出現的是( 。
①血紅蛋白 ②酪氨酸酶 ③葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸 ④二氧化碳 ⑤食物中蛋白質分解成氨基酸 ⑥甲狀腺激素的運輸 ⑦乙酰膽堿 ⑧尿素 ⑨維生素 ⑩解旋酶⑪乳酸鈉⑫葡萄糖⑬血漿蛋白.
A.①⑤⑥⑧⑩B.②③⑤⑩⑫C.①②③⑤⑩D.②⑤⑨⑩⑪

分析 內環境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,凡是可以存在于血漿、組織液或淋巴中的物質都可以看做內環境的物質.

解答 解:①血紅蛋白只存在于紅細胞中,不是內環境的組成成分,①正確;
②酪氨酸酶是黑色素合成的關鍵酶,位于細胞中,不屬于內環境的組成成分,②正確;
③葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸存在于細胞內,不屬于內環境,③正確;
④二氧化碳可以存在于血漿、組織液、淋巴中,屬于內環境的組成成分,④錯誤;
⑤食物中蛋白質分解成氨基酸位于消化道中,不發生在內環境中,⑤正確;
⑥甲狀腺激素的運輸主要是通過血漿運輸,是內環境都組成成分,⑥錯誤;  
⑦乙酰膽堿從突觸前膜進入突觸間隙,突觸間隙內的液體是組織液,屬于內環境的組成成分,⑦錯誤;
⑧尿素可以存在于 血漿、組織液、淋巴中,屬于內環境的組成成分,⑧錯誤;
⑨維生素可以存在于 血漿、組織液、淋巴中,屬于內環境的組成成分,⑨錯誤.
⑩解旋酶位于細胞中,作用于DNA的復制,不屬于內環境的組成成分,⑩正確;
⑪乳酸鈉可以存在于血漿、組織液、淋巴中,屬于內環境的組成成分,⑪錯誤;
⑫葡萄糖可以存在于血漿、組織液、淋巴中,屬于內環境的組成成分,⑫錯誤;
⑬血漿蛋白存在于血漿中,屬于內環境的組成成分,⑬錯誤.
故選:B.

點評 本題的知識點是內環境的組成,體液、細胞內液、細胞外液的關系,對于相關概念的理解和應用是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人的X染色體和Y染色體大小、形態不完全相同,但存在著同源區段(Ⅱ)和非同源區段(Ⅰ、Ⅲ)如圖所示.下列有關敘述中錯誤的是( 。
A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
B.Ⅱ片段上可能存在等位基因
C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
D.Ⅱ片段上基因所控制的性狀遺傳與性別無關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某種單基因遺傳病的系譜圖,其中2號不攜帶致病基因.下列分析正確的是( 。
A.8號不攜帶致病基因的概率為$\frac{1}{2}$
B.8號若攜帶有致病基因,則致病基因可能來自3號
C.6號和7號再生一個女孩,與8號基因型相同的概率為$\frac{5}{8}$
D.8號與患病男性婚配,應建議其生女孩以降低后代發病風險

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關“支架”或“骨架”的說法,不正確的是( 。
A.細胞膜的基本支架是蛋白質和磷脂雙分子層
B.每一個單體都以碳鏈為基本骨架
C.細胞骨架由蛋白質纖維組成
D.脫氧核糖和磷酸交替連接構成DNA分子的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

19.受損傷的馬鈴薯細胞內酚氧化酶(PPO)和底物(酚類物質)直接接觸,引起馬鈴薯的褐變,為探究溫度對PPO活性的影響,實驗小組進行如下實驗:
(1)PPO粗提液的提取
低溫下將新鮮馬鈴薯用蒸餾水洗凈、去皮,取20g樣品放入含50mL磷酸緩沖液(PH值為5.5)的研缽中,同時加入少量石英砂,研磨、離心、上清液即為PPO的粗提液,加緩沖液研磨的目的是保持PPO的活性(防止PPO失活)
(2)不同溫度下PPO活性的測定
步驟順序試管1試管2試管3試管4試管5試管6試管7試管8
PPO粗提液2mL2mL2mL2mL
酚類底物2mL2mL2mL2mL
反應混合振蕩混合振蕩混合振蕩混合振蕩
溫度預處理(5min)0℃15℃30℃45℃
保溫時間5min5min5min5min
記錄結果+++++++++++
(注:反應底物充足;實驗結果中“+”越多褐色越深)
①實驗步驟順序有不妥之處,請改正“反應”步驟改在“溫度預處理”之后.
②實驗結果表明:15℃和30℃溫度條件,PPO具有相同的活性,從酶的特性分析其原因是在酶的最適溫度前后,可以有相同的催化效率.
③為進一步探究PPO最適溫度,應在15℃?30℃范圍內設置溫度梯度.
(3)I.在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液、pH分別為3、5、7、9的試管中,結果發現每一支試管都產生氣體.請回答:
①該實驗的課題是:探究不同PH對過氧化氫酶活性的影響.
②各實驗組均在30℃下進行的原因是:a30℃是過氧化氫酶作用的適宜溫度;b排除溫度變化(無關變量)對實驗結果的影響.
Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復實驗I.分別測定實驗I、Ⅱ中過氧化氫在相同時間內的含量變化,繪制成如圖所示曲線,請回答:曲線A是實驗Ⅱ(選填I或Ⅱ)的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是內環境穩態與各系統的功能聯系示意圖,請回答相關問題.

(1)圖中a、b、c分別依次表示呼吸、消化、泌尿系統,內環境是組織細胞與外界環境物質交換的媒介.
(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是組織細胞內的CO2濃度高于組織液.
(3)內環境與呼吸系統交換氣體必須通過的結構是肺泡壁、毛細血管壁.
(4)內環境相對穩定,除了圖中所示的器官、系統的協調活動外,還必須在神經-體液-免疫的調節下進行.
(5)外界環境中的O2進入紅細胞內至少需穿過5層磷脂雙分子層.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列黏性末端屬于同一種限制性核酸內切酶切割的是( 。
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.太空育種是指利用衛星搭載植物種子等獲得優良植株的一種育種方法,其原理是基因突變,下列說法正確的是(  )
A.太空中發生的基因突變都是有利的
B.只有在特定的太空環境才會發生特有的基因突變
C.基因突變的結果是產生了新基因
D.地面不可能出現太空才有的基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示.請分析表格回答問題:
組合親本表現型F1的表現型和植株數目
紫花白花
紫花×白花405411
白花×白花0820
紫花×紫花1240413
(1)根據組合三可判斷紫花為顯性性狀,白花為隱性性狀.
(2)組合一中紫花基因型為Aa,該組合交配方式為測交.
(3)組合三中,F1中紫花的基因型為AA、Aa,F1同時出現紫花與白花的現象稱為性狀分離.
(4)組合一中,F1中的紫花自交,后代中純合子所占的比例為$\frac{1}{2}$.

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同步練習冊答案
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