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將牛的胚胎分割后進行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項與該過程的實質是相同的

A．將胰島素基因導入大腸桿菌，經過篩選得到可用于生產的工程菌

B．淋巴細胞與瘤細胞融合成雜交瘤細胞

C．利用植物的根尖組織細胞培育大量幼苗

D．DNA分子在不同限制酶的作用下，形成許多片段

解析試題分析：胚胎分割移植實質上是無性繁殖，保持親本的遺傳性狀。轉基因是基因重組變異，A錯；細胞融合后的雜交細胞具有雙親的遺傳物質，B錯；利用植物體細胞進行組織培養產生植物新植株也是無性繁殖，C正確；DNA分子在限制酶的作用下會斷裂，D錯。
考點：各種生物技術的實質，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系。

練習冊系列答案

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培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示。若要培育成功，下列敘述正確的是

A．甲過程中可通過給母山羊注射有關激素使其超數排卵

B．乙過程的目的是促進卵母細胞和精子的成熟

C．丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養液

D．丁過程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

科研人員利用單克隆抗體制成“生物導彈”，用于癌癥治療�！吧飳棥庇蓛刹糠纸M成，一是“瞄準裝置”，二是“殺傷性彈頭”，分析下列有關描述，其中不正確的是

A．“瞄準裝置”由識別腫瘤的單克隆抗體組成

B．“彈頭”由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成

C．“生物導彈”療效高，但毒副作用大

D．“生物導彈”的制備應用了細胞工程技術

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下列關于哺乳動物胚胎的敘述不正確的是

A．早期胚胎發育的過程中有一段時間是在輸卵管中進行的

B．囊胚時期出現了含有液體的囊胚腔

C．早期胚胎在一定時間內不與母體子宮建立組織上的聯系

D．胚胎移植前必須先進行免疫排異反應的實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

蘋果果實初期綠色、生硬、無甜味，隨果實的成熟，顏色漸變為黃、紅、紫等，味道變甜。下列敘述正確的是（）

A．蘋果果實形成的初期生硬無甜味，是因為果實中的糖類主要是糖原

B．隨果實的成熟，儲藏物水解為可溶性還原糖，可用雙縮脲試劑檢驗

C．果實的顏色與細胞中某些細胞器所含色素有關

D．果實的成熟主要與植物激素一細胞分裂素有關

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

兔毛色的遺傳受常染色體上兩對等位基因控制，分別用C、c和G、g表示�，F將純種灰兔與純種白兔雜交，F1全為灰兔，F1自交產生的F2中，灰兔：黑兔：白兔=9：3：4。已知當基因C和G同時存在時個體表現為灰兔，基因c純合時個體表現為白兔。下列相關說法中錯誤的是（）
A.C、c與G、g兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B.親本的基因型是CCGG和ccgg
C.F₂白兔中能穩定遺傳的個體占1/2
D.若F₁灰兔測交，則后代有4種表現型

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列生命活動中一定需要細胞器參與的是 ( )

A．光合作用的暗反應	B．肽鏈的形成
C．細胞呼吸產生酒精	D．維生素D進入組織細胞

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羅非魚是雜食性魚類，在珠江三角洲地區大量養殖，能適應咸、淡水環境。某實驗基地水庫中放養了一批羅非魚。其監測數據顯示，a～e段這種羅非魚的種群數量發生了明顯波動，調查發現有人在該水庫中放生了大型肉食性魚(FNE)；一段時間后，羅非魚種群數量達到了相對穩定狀態(見圖)。據圖推測，下列說法錯誤的是 ( )