科研人員利用單克隆抗體制成“生物導彈”,用于癌癥治療。“生物導彈”由兩部分組成,一是“瞄準裝置”,二是“殺傷性彈頭”,分析下列有關描述,其中不正確的是
A.“瞄準裝置”由識別腫瘤的單克隆抗體組成 |
B.“彈頭”由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成 |
C.“生物導彈”療效高,但毒副作用大 |
D.“生物導彈”的制備應用了細胞工程技術 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是
A.膝跳反射時,傳入神經元引起傳出神經元興奮 |
B.受精作用時,精子和卵細胞之間的識別和結合 |
C.甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調節 |
D.高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科學家常選用的細菌質粒往往帶有一個抗菌素抗性基因,該抗性基因的主要作用是
A.提高受體細胞在自然環境中的耐熱性 |
B.有利于檢測目的基因否導入受體細胞 |
C.增加質粒分子的相對分子質量 |
D.便于與外源基因連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
限制酶是一種核酸切割酶,可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合?其正確的末端互補序列是
A.BamHI和EcoRI;末端互補序列—AATT— |
B.BamHI和HindⅢ;末端互補序列—GATC— |
C.EcoRI和HindⅢ;末端互補序列—AATT— |
D.BamHI和BglII;末端互補序列—GATC— |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β-淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導致神經元損傷和免疫功能下降,某些基因的突變會導致β-淀粉樣蛋白體的產生和積累。下列技術不能用于老年癡呆癥治療的是
A.胚胎移植技術 | B.胚胎干細胞技術 |
C.單克隆抗體技術 | D.基因治療技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
將牛的胚胎分割后進行移植,可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項與該過程的實質是相同的
A.將胰島素基因導入大腸桿菌,經過篩選得到可用于生產的工程菌 |
B.淋巴細胞與瘤細胞融合成雜交瘤細胞 |
C.利用植物的根尖組織細胞培育大量幼苗 |
D.DNA分子在不同限制酶的作用下,形成許多片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
野外旅游迷路的人,長時間不吃飯、不喝水、不休息,其體內激素含量變化正確的是 ( )
A.甲狀腺激素增多,胰高血糖素減少 |
B.促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少 |
C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 |
D.胰島素和抗利尿激素均減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是麻風樹林中兩個營養級的能量流動圖解,已知麻風樹同化的總能量為N,方框中字母代表能量。下列敘述不正確的是 ( )
A.從麻風樹輸入下一營養級的能量傳遞效率為B/N |
B.D是指呼吸作用消耗的能量 |
C.B是第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量 |
D.該圖解中不包含非生物的物質和能量 |
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