下列關于哺乳動物胚胎的敘述不正確的是
| A．早期胚胎發育的過程中有一段時間是在輸卵管中進行的 |
| B．囊胚時期出現了含有液體的囊胚腔 |
| C．早期胚胎在一定時間內不與母體子宮建立組織上的聯系 |
| D．胚胎移植前必須先進行免疫排異反應的實驗 |
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
細胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關鍵。下列選擇不合理的是
| A．選擇高度分化的動物體細胞進行培養有利于獲得大量細胞 |
| B．選擇胚胎細胞作為核供體進行核移植可提高克隆動物的成功率 |
| C．選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養可獲得脫毒苗 |
| D．選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得優質的突變體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列是
| A．BamHI和EcoRI；末端互補序列—AATT— |
| B．BamHI和HindⅢ；末端互補序列—GATC— |
| C．EcoRI和HindⅢ；末端互補序列—AATT— |
| D．BamHI和BglII；末端互補序列—GATC— |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下表各組所選擇的實驗材料與實驗目的配置錯誤的是
| 組別 | 實驗目的 | 實驗材料 | 材料特點 |
| 1 | 動物細胞核移植 | 卵（母）細胞 | 細胞大，細胞質能有效調控核發育 |
| 2 | 利用突變體誘變育種 | 愈傷組織細胞 | 分裂能力強，易誘發突變 |
| 3 | 植物體細胞雜交培育新品種 | 受精卵 | 易于獲取， 易于培養 |
| 4 | 燒傷患者皮膚細胞移植 | 自體皮膚生發層細胞 | 分裂能力強，且不會引起免疫排斥 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將牛的胚胎分割后進行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項與該過程的實質是相同的
| A．將胰島素基因導入大腸桿菌，經過篩選得到可用于生產的工程菌 |
| B．淋巴細胞與瘤細胞融合成雜交瘤細胞 |
| C．利用植物的根尖組織細胞培育大量幼苗 |
| D．DNA分子在不同限制酶的作用下，形成許多片段 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
目前，“生物打印機”可利用患者自身細胞“打印”靜脈，這為解決器官移植面臨的器官來源不足、排異反應等問題提供了美好的前景。下列說法錯誤的是（ ）
| A．異體間的器官排異反應是生殖隔離現象的體現 |
| B．排異反應主要是T細胞進行識別和攻擊的結果 |
| C．用細胞“打印”器官涉及到細胞的分裂和分化 |
| D．異體組織能夠誘導移植的受體合成并分泌抗體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
研究發現，某些植物在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速率先升高后降低；持續的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是 ( )
| A．冷害初期細胞呼吸增強，放出的熱量有利于抵御寒冷 |
| B．持續低溫使淀粉合成酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉 |
| C．低溫使細胞內結合水含量降低，自由水含量增加，以適應低溫環境 |
| D．低溫使根細胞呼吸減弱，限制根細胞吸收礦質營養，導致吸收能力下降 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調節過程中細胞之間的相互聯系，敘述正確的是 ( )
| A．人體對寒冷刺激作出的反應只與圖甲有關 |
| B．細胞a分泌的激素作用于細胞b，并參與細胞代謝 |
| C．細胞c受到刺激產生的興奮通過電信號傳遞給細胞d |
| D．如果細胞a是垂體細胞，細胞b可以表示性腺細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列組合中，依次屬于種群、群落、生態系統的一組是( )
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲
②崇明島東灘的全部生物
③東方綠舟的全部生物及無機環境
④九段沙濕地的全部動物及綠色植物
| A．①②③ | B．②③④ | C．③④① | D．①②④ |
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