中國科學家屠喲喲獲得2015年度諾貝爾生理學獎,實現了中國自然科學諾獎零的突破青篙素可以有效地治療瘧疾,其機理可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜,阻斷其營養攝取,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡,從上述的論述中,不能得出的是
A.瘧原蟲獲取食物的方式主要是胞吞,體現了細胞膜的流動性特點
B.細胞質是細胞代謝的主要場所,如果大量流失,會威脅到細胞生存
C.瘧原蟲主要寄生在哺乳動物紅細胞內,造成紅細胞破裂,屬于細胞凋亡
D.利用植物組織培養可提高青篙素的生產效率
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗操作時需將斐林試劑甲液和乙液先等量混合后再注入到含待測樣液的試管 | |
B. | 全部混合好的試管應放入沸水浴加熱2分鐘左右 | |
C. | 為排除對觀察結果的影響,被檢測的生物組織樣液本身應不具較深的顏色 | |
D. | 若觀察到的現象是試管中出現磚紅色沉淀,則說明檢測的生物組織中含有葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
擬南芥(2N=10)是一種生物研究應用很廣泛的模式植物,被譽為“植物中的果蠅”.如圖 1 表示擬南芥細胞分裂過程中每條染色體 DNA含量的變化;圖 2 表示該擬南芥的兩對等位基因(Y 與 y,R 與 r)的分布示意圖.下列敘述正確的是( )
A.圖 1 中 CD 段的細胞處于減數第一次分裂后期
B.圖 1 中 DE段產生的每個子細胞含有 10 條染色體
C.若圖 2 表示一個原始生殖細胞,則經減數分裂產生 YR、yr、Yr、yR 四種精子
D.圖 2 中同源染色體分離、非同源染色體自由組合可發生在圖1 中 BC 段
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員在對某湖泊生態系統研究后,繪制了該生態系統的食物網(圖甲)和碳循環示意圖(圖乙),圖中A、B、C、D表示生態系統的相關成分。請據甲、乙兩圖,回答問題:
(1)圖乙中的 (填字母)可構成生物群落,碳元素在其中是以 傳遞的。
(2)從生態系統的組成成分看,與乙圖相比較,甲圖中沒有的是 (填字母)。
(3)湖泊中,水蚤與河蚌的關系是 。
(4)水蚤吃藻類,而河蚌吃小球藻和水蚤,河蚌屬于第 營養級;水蚤的糞便能被細菌和真菌分解,這種情況下,細菌和真菌的能量直接源于第 營養級。
(5)若河蚌從小球藻中獲得的能量3/5,從水蚤中獲得的能量為2/5,則河蚌增加10g體重,最少需要小球藻 g。
(6)該地出現了較為嚴重的自然災害,如圖為在人為干預下恢復過程中的能量流動圖(單位:103kJ·m-2·a-1)。
在人為干預下,能量在第三營養級到第四營養級之間的傳遞效率為 (2分)。用于植食動物自身的生長、發育、繁殖等的能量值是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在菊花的組織培養操作完成了3~4天后,觀察同一溫室中的外植體,發現有的瓶內外植體正常生長,有的瓶內外植體死亡,你認為外植體死亡的原因不可能是 ( )
A.接種時培養基滅菌不徹底
B.接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體
C.愈傷組織形成初期沒有給予充足的光照
D.培養過程中保持溫度、pH的適宜,但沒有及時調整各種營養物質、激素的比例
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于發酵技術的敘述中,錯誤的是
A.果酒制作的菌種屬于真核生物,而果醋制作的菌種屬于原核生物
B.果酒制作過程中,當酒精含量達到12%~16%時,發酵停止的原因是氧氣過少導致其無法呼吸
C.在腐乳制作過程中起作用的微生物主要是毛霉
D.通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要制備標準顯色液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團農二師華山中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀50年代后,英國開始實行控制計劃,大氣環境污染得到了治理,治理效果如下圖所示,關于下圖分析錯誤的是
A.地衣的吸收作用可以消除二氧化硫對空氣污染
B.地衣數量增多,黑化蛾更易被鳥類捕食
C.SO2濃度逐年降低,可能是由于煤煙排放量減少
D.SO2濃度降低導致樹干上地衣數量逐漸增多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下學期期中考試生物卷(解析版 題型:選擇題
關于豌豆細胞有絲分裂過程中相關細胞器作用的敘述,正確的是( )
A.在間期,核糖體參與多種蛋白質的合成
B.在前期,由中心粒發出星射線形成紡錘體
C.在中期,線粒體為DNA的復制提供能量
D.在末期,高爾基體與赤道板的形成有關
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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