下列關(guān)于發(fā)酵技術(shù)的敘述中，錯誤的是
A．果酒制作的菌種屬于真核生物，而果醋制作的菌種屬于原核生物
B．果酒制作過程中，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時，發(fā)酵停止的原因是氧氣過少導(dǎo)致其無法呼吸
C．在腐乳制作過程中起作用的微生物主要是毛霉
D．通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液
寒假學(xué)與練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的中期 | B． | 復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程 | ||
| C． | 復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對原則 | D． | 復(fù)制過程需要能量、酶、原料和模板 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進(jìn)行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機(jī)抽出一個小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實驗后，結(jié)果發(fā)現(xiàn) AB、Ab、aB、ab 的比值接近 1：1：1：1．以下關(guān)于該實驗的說法不正確的是 （ ）
A．甲容器代表某動物的雌生殖器官
B．小球的顏色和字母表示等位基因的種類
C．該實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合
D．每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等，甲乙兩個容器中小球的總數(shù)也相同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
①．稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計數(shù)活菌數(shù)目
②．在高倍顯微鏡觀察線粒體實驗中用健那綠染色后細(xì)胞死亡
③．橙色的重鉻酸鉀溶液在堿性條件下可與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色
④．觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實驗中可用堿性染料吡羅紅染色
⑤．用果膠酶處理蘋果泥時,大幅度提高反應(yīng)溫度能使果膠酶更充分地催化反應(yīng)
⑥．用萃取方法提取胡蘿卜素的過程使用水浴加熱，其目的是防止有機(jī)溶劑燃燒、爆炸
A. 2項 B. 3項 C. 4項 D. 5項
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
中國科學(xué)家屠喲喲獲得2015年度諾貝爾生理學(xué)獎，實現(xiàn)了中國自然科學(xué)諾獎零的突破青篙素可以有效地治療瘧疾，其機(jī)理可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜，阻斷其營養(yǎng)攝取，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡，從上述的論述中，不能得出的是
A．瘧原蟲獲取食物的方式主要是胞吞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性特點
B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所，如果大量流失，會威脅到細(xì)胞生存
C．瘧原蟲主要寄生在哺乳動物紅細(xì)胞內(nèi)，造成紅細(xì)胞破裂，屬于細(xì)胞凋亡
D．利用植物組織培養(yǎng)可提高青篙素的生產(chǎn)效率
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，下列敘述正確的是：
①碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程
②乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營養(yǎng)級
③甲、乙、丙共同組成生物群落
④生物X可能不具有核膜，生物Y可能含有線粒體（ ）
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )
A．①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯
B．激素①②③在促進(jìn)幼苗生長過程中具有協(xié)同作用
C．a(chǎn)濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長，激素②的作用具有兩重性
D．在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧五中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是生物的有性生殖過程，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）
[
A．受精卵中的染色體由精子和卵細(xì)胞各提供一半
B．過程Ⅱ形成的受精卵的細(xì)胞質(zhì)主要來自精子
C．同源染色體的分離發(fā)生在過程I和Ⅱ
D．僅有過程Ⅰ即可維持親子間染色體數(shù)目的恒定
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