（2010•山東）下列符合現(xiàn)代生物進化理論的敘述是（ ）
A．物種的形成可以不經(jīng)過隔離
B．生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存
C．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向
D．自然選擇通過作用于個體面影響種群的基因頻率
小學(xué)教材完全解讀系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 從基因型看，該動物是純合子 | B． | XY是一對同源染色體 | ||
| C． | 該動物細胞是初級精母細胞 | D． | h基因的遺傳遵循伴性遺傳規(guī)律 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了遺傳因子的說法 | |
| B． | ”測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗 | |
| C． | ”生物性狀是由遺傳因子決定的；體細胞中遺傳因子成對存在；配子中遺傳因子成單存在；受精時，雌雄配子隨機結(jié)”屬于假說內(nèi)容 | |
| D． | ”F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容． |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2010秋•廈門期末）如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．細胞代謝產(chǎn)物都通過途徑②排出體外
B．甲中所有的成分都通過途徑①補充
C．當(dāng)甲中乳酸增多時，通過緩沖物質(zhì)調(diào)節(jié)，④過程一定加強
D．當(dāng)甲滲透壓升高時，抗利尿激素分泌增加，③過程一定加強
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013秋•德州期末）在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花，在人工條件下，它們之間都可以雜交成功．但在自然狀態(tài)下不能雜交，因為一種杜鵑花在6月初產(chǎn)生花粉，另一種在6月下旬產(chǎn)生花粉，這種現(xiàn)象屬于（ ）
A．優(yōu)勝劣汰 B．過度繁殖 C．生殖隔離 D．性狀分離
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013•廣東模擬）下列有關(guān)變異的敘述，其中正確的是（ ）
A．由于基因堿基序列改變出現(xiàn)的新性狀一定能遺傳給后代
B．基因重組不能產(chǎn)生新的基因，但肯定會表現(xiàn)出新的性狀
C．染色體片段的缺失不一定會導(dǎo)致基因種類、數(shù)目的變化
D．非同源染色體某片段的移接只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•宜興市校級學(xué)業(yè)考試）在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是（ ）
①孟德爾的豌豆雜交實驗
②摩爾根的果蠅雜交實驗
③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗
④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗
⑤DNA的X光衍射實驗．
A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•閔行區(qū)二模）哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成．下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖（N表示染色體組）據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）
A．次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B．細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細胞分裂后期染色體數(shù)目相同
D．培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細胞Ⅳ作為受體細胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•保定月考）某大型封閉種群中基因型為AA個體占30%，A占60%（沒有自然選擇和突變），則（ ）
A．自交三代后種群中A基因頻率發(fā)生改變
B．隨機交配三代后種群A基因頻率發(fā)生改變
C．自交三代后種群中AA基因型頻率發(fā)生改變
D．隨機交配三代后種群中AA的基因型頻率不發(fā)生改變
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