（2010秋•廈門期末）如圖表示人體內的細胞與外界環境之間進行物質交換的過程，相關敘述正確的是（ ）
A．細胞代謝產物都通過途徑②排出體外
B．甲中所有的成分都通過途徑①補充
C．當甲中乳酸增多時，通過緩沖物質調節，④過程一定加強
D．當甲滲透壓升高時，抗利尿激素分泌增加，③過程一定加強
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 有隱性基因的個體都能表現出隱性性狀 | |
| B． | 最能說明基因分離定律實質的是F2的表現型比為3：1 | |
| C． | 若要鑒別和保留純合的抗銹病（顯性）小麥，最簡便易行的方法是自交 | |
| D． | 通過測交可以推測被測個體產等位基因個數 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•文昌校級期中）下列關于人體免疫的敘述，正確的是（ ）
A．在體液免疫過程中，抗原都需要T細胞識別與呈遞
B．免疫活性物質只能在特異性免疫中起作用
C．“先天性胸腺發育不全”的患者，細胞免疫有缺陷
D．一個人體中的B細胞和T細胞的功能不同所含的基因也不同
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2008•長寧區一模）如圖表示三個通過突觸相連的神經元．若在箭頭處施加一強刺激，則a點不能測到膜內外電位變化，而b、c、d、e四個點都能測到膜內外電位有變化，該現象說明了（ ）
A．興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的
B．興奮在神經元內的傳導是雙向的，而在神經元之間的傳遞是單向的
C．興奮在神經元之間通過神經遞質與特異性受體相結合的形式傳遞興奮
D．神經纖維某一部位受到刺激時，這個部位膜的電位由外正內負變為內正外負
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2014•貴港模擬）光合作用和細胞呼吸是植物的重要生命活動，結合有關知識回答下列問題．
（1）以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如下表所示：
項目 | 5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ |
光照條件下CO2 吸收量（mg•h﹣1） | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2 釋放量（mg•h﹣1） | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照條件下植物吸收的CO2在 （細胞結構）中參與反應，而黑暗條件下CO2是由 （細胞結構）釋放的．
②溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸 （填“增加”或“減少”）．
③假設呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時，一晝夜中給植物光照15h，則一晝夜積累的有機物的量為 mg（以CO2的量表示）．
（2）如果用如圖所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關系，且測量指標為裝置中氧氣含量的變化，則該裝置需要進行適當修改，具體修改措施是 ．為使測得的O2變化量更精確，還應再設置 裝置，該裝置的容器和小燒杯中應分別放入 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2010•山東）下列符合現代生物進化理論的敘述是（ ）
A．物種的形成可以不經過隔離
B．生物進化過程的實質在于有利變異的保存
C．基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向
D．自然選擇通過作用于個體面影響種群的基因頻率
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•上海）某種植物果實重量由三對等位基因控制，這三對基因分別位于三對同源染色體上，對果實重量的增加效應相同且具疊加性．已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g和270g．現將三對基因均雜合的兩植株雜交，F1中重量為190g的果實所占比例為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•保定月考）為研究植物入侵對生物多樣性的破壞，某研究機構根據某種外來植物入侵程度對棄耕地入侵區的群落植物多樣性進行調查（圖1），同時對輕度入侵區的能量流動進行了研究（圖2），請回答．
（1）調查說明，棄耕地群落形成過程中物種數目即物種 會隨外來物種入侵程度的增加而 ，從而改變群落演替的 ．生態系統具有 穩定性，受到輕度 （干擾/破壞）的情況下，其物種數波動較小．
（2）某入侵物種能分泌化學物質抑制其它植物生長發育，同時使昆蟲和動物拒食，其信息傳遞方式為 該入侵物種和其它植物之間的種間關系最可能為 關系．
（3）從營養結構來看，次級消費者屬于第 營養級，其用于生長發育繁殖的能量為 ．
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