（2013秋•德州期末）在同一區域中生長著兩種杜鵑花，在人工條件下，它們之間都可以雜交成功．但在自然狀態下不能雜交，因為一種杜鵑花在6月初產生花粉，另一種在6月下旬產生花粉，這種現象屬于（ ）
A．優勝劣汰 B．過度繁殖 C．生殖隔離 D．性狀分離
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 圖①②都表示易位，發生在減數分裂的四分體時期 | |
| B． | 圖③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失 | |
| C． | 圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復 | |
| D． | 圖中4種變異能夠遺傳的是①③ |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2008•長寧區一模）如圖表示三個通過突觸相連的神經元．若在箭頭處施加一強刺激，則a點不能測到膜內外電位變化，而b、c、d、e四個點都能測到膜內外電位有變化，該現象說明了（ ）
A．興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的
B．興奮在神經元內的傳導是雙向的，而在神經元之間的傳遞是單向的
C．興奮在神經元之間通過神經遞質與特異性受體相結合的形式傳遞興奮
D．神經纖維某一部位受到刺激時，這個部位膜的電位由外正內負變為內正外負
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2008•寧夏）長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質、能起緩沖作用的物質分別是（ ）
A．降低、CO2、Na2CO3
B．降低、乳酸、NaHCO3
C．升高、CO2、H2CO3
D．升高、乳酸、NaHCO3
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2010•山東）下列符合現代生物進化理論的敘述是（ ）
A．物種的形成可以不經過隔離
B．生物進化過程的實質在于有利變異的保存
C．基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向
D．自然選擇通過作用于個體面影響種群的基因頻率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•邯鄲校級月考）如圖曲線表示各類遺傳病在人體不同發育階段的發病風險，下列相關說法錯誤的是（ ）
A．在人類的遺傳病中，患者的體細胞中可能不含致病基因
B．在單基因遺傳病中，體細胞中含有某致病基因后，個體就會發病
C．多基因遺傳病的顯著特點是成年人發病風險顯著增加
D．因為大多數染色體異常遺傳病是致死的，發病率在出生后明顯低于胎兒期
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•洛陽月考）如圖大量苯丙氨酸轉變成苯丙酮酸時，人體患苯丙酮尿癥．請回答：
（1）據圖苯丙酮尿癥患者是由于基因 （填數字）發生突變所致，圖示過程說明了基因可通過控制 _ 來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．
（2）假設正常的酶①由500個氨基酸組成，直接指導該蛋白質合成的模板至少由_ 個核苷酸組成（不考慮終止密碼），參與合成過程的tRNA最多有 _ 種．科學家研究表明：一個核糖體從起始密碼子到達終止密碼子約需5秒，實際上合成120個酶①分子所需的時間僅為1分鐘，其原因是_ ．
（3）對某苯丙酮尿癥患者的酶①氨基酸測序發現：與正常的酶①（由500個氨基酸組成）相比，少了50個氨基酸，但第1號到第300號氨基酸相同．該患者的基因1與正常人的基因1相比，發生了堿基對的 _ ．其他苯丙酮尿癥患者的基因1是否都一定與此患者完全相同？ _ （選擇是或否），體現了基因突變的 _ ．
（4）自然條件下基因突變的頻率非常低．這是因為_ ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•保定月考）研究表明，酵母菌的囊泡運輸與S基因密切相關，篩選酵母菌S基因突變體與野生型酵母菌對照，發現其內質網形成的囊泡在細胞內大量積累（見甲圖，乙圖是甲圖局部放大）．下列有關分析正確的是（ ）
A．細胞內的囊泡包裹的蛋白質均為分泌蛋白
B．若乙圖中的細胞膜改為高爾基體膜，則蛋白質A由S基因編碼
C．囊泡膜與內質網、高爾基體膜及細胞膜成分、功能均相同
D．線粒體為囊泡運輸提供能量，內質網和高爾基體在其中起交通樞紐作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
