Question

1．下丘腦在人體內環境的穩態與生理調節過程中發揮重要作用，如圖所示為神經系統對內分泌功能的三種調節方式．請據圖回答下列問題：

（1）圖中下丘腦參與的生理調節方式有神經調節、體液（或激素）調節．
（2）內環境中對垂體分泌相應激素的含量有調節作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素．
（3）激素甲、乙、丙中，乙是抗利尿激素．導致機體釋放該激素的主要原因是細胞外液（或內環境）滲透壓升高．
（4）人體內需要源源不斷產生激素，以維持激素含量的動態平衡，這是因為激素經靶細胞接受并起作用后就被滅活了．

Answer 1

分析 分析圖解：甲途徑：下丘腦→垂體→內分泌腺→激素；乙途徑：下丘腦合成，垂體釋放抗利尿激素；丙途徑：神經系統→內分泌腺→激素．A表示突觸，興奮在突觸上傳遞的方向只能是單向的，原因是神經遞質只能有突觸前膜釋放作用于突觸后膜．

解答 解：（1）圖中下丘腦參與的生理調節方式有神經調節、體液（或激素）調節．
（2）內環境中對垂體分泌相應激素的含量有調節作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素，它們分別是促進和抑制．
（3）抗利尿激素由下丘腦合成并分泌，由垂體釋放，則最可能是激素乙，導致機體釋放該激素的主要原因是細胞外液（或內環境）滲透壓升高．
（4）人體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡，這是因為激素經靶細胞接受并起作用后就被滅活了．
故答案為：
（1）神經調節、體液（或激素）調節
（2）促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素
（3）乙      細胞外液（或內環境）滲透壓升高
（4）激素經靶細胞接受并起作用后就被滅活了

點評 本題考查體溫調節、體液調節等相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．