| A． | DNA是主要的遺傳物質 | B． | 基因的表達離不開核糖體 | ||
| C． | 嘌呤堿基和嘧啶堿基數目相等 | D． | 遺傳信息不能從DNA流向DNA |
分析 肺炎雙球菌分為R型菌和S型菌，R型菌不具有多糖莢膜，無毒，S型菌具有多糖莢膜，有毒性．
肺炎雙球菌屬于原核生物，能進行正常的代謝活動．
解答 解：A、肺炎雙球菌含有DNA和RNA，其中只有DNA是遺傳物質，A錯誤；
B、基因的表達包括轉錄和翻譯兩個過程，而翻譯的場所是核糖體，所以基因的表達離不開核糖體，B正確；
C、在C雙鏈DNA中嘌呤堿基和嘧啶堿基數目相等，而在RNA分子中，嘌呤堿基和嘧啶堿基數目一般不等，C錯誤；
D、肺炎雙球菌細胞內能進行DNA分子復制，所以遺傳信息能從DNA流向DNA，D錯誤．
故選：B．
點評 本題綜合考查原核細胞生理功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 傘藻細胞主要在細胞中完成基因的轉錄 | |
| B． | 硝化細菌需要氧氣氧化氯，所以是需氧型生物 | |
| C． | 赤霉菌的分泌物可調節植物基因組的表達 | |
| D． | 酵母菌的細胞質中能實現ATP和ADP的相互轉化 |
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科目：高中生物 來源：2016屆山東齊魯教科研協作體19所高三上學期第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養物質，如下圖。以洋蔥為材料進行如下實驗：
（1）觀察植物細胞的質壁分離和復原的常用材料是_________________。提取和分離綠葉中的色素，可選用 作為實驗材料。兩個實驗中所用材料均有顏色，色素的存在部位__________(相同、不同)，為防止綠葉中色素在研磨過程中被破壞，可加入少許 。
（2）觀察細胞的有絲分裂，可選用 作為實驗材料，裝片制作的操作流程為取材→解離→ →染色→制片，其中解離的目的是 。觀察有絲分裂需找到 區，該部位細胞與管狀葉細胞相比，細胞器中無 。
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 時間（天） | 起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 培養液中 小球藻數量 （106個/mL） | 0.90 | 1.00 | 3.21 | 3.92 | 5.40 | 3.78 | 4.31 | 5.26 |
| 實驗期間室溫（℃） | -- | 9-13 | 8-18 | 8-18 | 3-15 | 3-14 | 4-16 | 10-17 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 大腸桿菌、肝細胞在結構上既有統一性又有差異性 | |
| B． | 細胞膜是所有細胞與外界環境分隔的邊界 | |
| C． | 葉綠體、線粒體中ATP合成酶都分布在生物膜上 | |
| D． | 高爾基體膜成分的更新可通過囊泡進行 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甘油進入紅細胞的速率取決于膜上載體的數量 | |
| B． | 多個核糖體可以同時合成一種多肽鏈 | |
| C． | 細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異 | |
| D． | 細胞質基質能為細胞代謝提供ATP |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
羥胺可使胞嘧啶分子轉變為羥化胞嘧啶，導致DNA復制時的錯配，如圖所示．若一個DNA片段的兩個胞嘧啶分子轉變為羥化胞嘧啶，可引起的變化是（ ）| A． | 其復制后的子代DNA分子的堿基數量改變 | |
| B． | 其復制后的子代DNA分子中G-C含量上升 | |
| C． | 所編碼的蛋白質結構一定會發生改變 | |
| D． | 堿基對會發生替換，屬于基因突變 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 用血細胞計數板在顯微鏡下可以對酵母菌進行計數 | |
| B． | 果酒制作需要定期排氣，果醋制作需要通入無菌空氣 | |
| C． | 調查血友病的遺傳方式，可在學校內對同學進行隨機抽樣調查 | |
| D． | 用蘇丹Ⅲ染液處理含脂肪較多的細胞，顯微鏡下可見橘黃色的脂肪顆粒 |
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