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20.下列關于免疫的敘述,不正確的是(  )
A.體液免疫中能特異性識別抗原的細胞有T細胞、B細胞和記憶細胞
B.“先天性胸腺發育不全”的患者,細胞免疫有缺陷
C.B 細胞和 T細胞所含基因不同,功能也不同
D.艾滋病和類風濕性關節炎都屬于免疫系統疾病

分析 1、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:

2、免疫異常導致的疾病有:
免疫缺陷病(艾滋病)、過敏反應、自身免疫病(類風濕性關節炎、風濕性心臟病、系統性紅斑狼瘡等).

解答 解:A、體液免疫中能特異性識別抗原的細胞有T細胞、B細胞和記憶細胞,吞噬細胞的識別作用無特異性,A正確;
B、“先天性胸腺發育不全”的患者,T細胞數量少,因此細胞免疫有缺陷,B正確;
C、B 細胞和 T細胞所含基因是相同的,但是由于基因的選擇性表達,因此功能不同,C錯誤;
D、艾滋病屬于免疫缺陷病,類風濕性關節炎屬于自身免疫病,它們都屬于免疫系統疾病,D正確.
故選:C.

點評 本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成及免疫細胞的起源;掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在生物體內,下列生理活動只能單向進行的是(  )
A.種群中的信息傳遞
B.在相關激素下肝細胞中糖原與葡萄糖的轉化
C.生長素在胚芽鞘中的極性運輸
D.興奮在神經纖維上的傳導

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.表中所列待測物質或細胞結構的檢測,所選用的試劑及預期結果都正確的是(  )
待測物質檢測試劑預期顯色結果
線粒體甲基綠綠色
蛋白質雙縮脲試劑紫色
酒精酸性重鉻酸鉀灰綠色
DNA吡羅紅紅色
A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列不屬于細胞膜成分的是(  )
A.磷脂B.蛋白質C.膽固醇D.纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.已知大麥在萌發過程中可以產生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發芽就產生α-淀粉酶.為驗證這一結論,某同學做了如下實驗:
試管號GA溶液緩沖液半粒種子10個       實驗步驟實驗結果
1011帶胚步驟一步驟二++
2011去胚25℃保溫24h后去除種子,在各試管中分別加入1ml淀粉液25℃保溫10min后各試管中分別加入1ml碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺++++
30.210.8去胚++
40.410.6去胚+
50.410.6不加種子++++
注意:實驗結果中“+”越多表示顏色越深.表中液體量的單位均為mL.回答下列問題:
(1)α-淀粉酶催化淀粉水解可生成二糖,該二糖是麥芽糖.
(2)綜合分析試管1和2的實驗結果,可以判斷反應后試管2溶液中的淀粉量比試管1中的多,這兩只試管中淀粉量不同的原因是帶胚的種子保溫后能產生α-淀粉酶,使淀粉水解.
(3)綜合分析試管2、3和5的實驗結果,說明在該實驗中GA的作用是誘導種子生成α-淀粉酶.
(4)綜合分析試管2、3和4的實驗結果,說明GA濃度高對a-淀粉酶的誘導效果好.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關于生物多樣性的敘述,錯誤的是(  )
A.地球上所有生物所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統共同構成了生物的多樣性
B.生物的多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態系統的多樣性
C.保護生物的多樣性就是在基因、物種和生態系統三個層次上采取保護戰略和保護措施
D.保護生物的多樣性主要是保護生物基因庫的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.尿素是一種高濃度氮肥用長期施用沒有不良影響,但尿素只有通過土壤中某些細菌分解為氨后,才能被植物吸收利用.分解尿素的細菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解.某同學要分離土壤中能分解尿素的細菌,并統計每克土壤樣品中活菌數目,培養基配方如下:
KH2pO4Na2HP04MgS04•7H20蛋白胨葡萄糖尿素瓊脂
1.4g2.1g0.2gl.Og10.Ogl.Og15.Og
(1)根鋸培養基的成分判斷,該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌不能 (能/不能),原因是培養基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源.不能選擇出只分解以尿素為氮源的微生物.
(2)要統計每克土壤樣品中活菌數目,宜采用稀釋涂布平板法接種,根據土壤樣品的稀釋倍數和接種稀釋液的體積,統計平板上的菌落數目就能大約推測出樣品中活菌數.
(3)接種前要對培養基進行滅菌.在整個微生物的分離和培養中,一定要注意在無菌條件下進行.
(4)一同學在純化土壤中的細菌時,發現培養基上的菌落連成一片,最可能的原因是菌液濃度過離,應當怎樣操作才可避免此種現象?對菌液進行梯度稀釋(加大稀釋倍數).
(5)從胡蘿卜中提取胡夢卜素常用的方法是萃取法.對胡蘿卜進行粉碎、干燥時,要特別注意干燥的溫度和時間,以防止胡籮卜焦糊.提取過程中宜采用水浴方式加熱,以保障安全.
(6)進行植物組織培養時,通常選用莖尖(芽類、根尖)分生組織進行培養可以獲得不含病毒的脫毒苗.長出的叢芽需及時轉移到誘導生根培養基上進行生根培養,與誘導叢芽培養基相比,誘導生根培養基中應增加生長素(激素)含量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.種群的年齡組成大致可分為圖示①②③三種類型,下列相關說法錯誤的是(  )
A.在我國近年的人口調查中,獲知人口出生率每年在下降,說明我國人口年齡組成一定為圖③表述類型
B.在漁業生產中,要嚴格控制漁網孔眼大小以保護幼魚,捕撈后,該水域魚種群的年齡組成可能為圖①表述類型
C.農業生產上應用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,有可能使該種害蟲的年齡組成為圖③表述類型
D.在某一處于穩定狀態的生態系統中,各種生物種群的年齡組成可能為圖②所示類型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.人們多次用X射線、紫外線照射青霉菌后,從中選育出了青霉素產量很高的菌株.下列敘述正確的是(  )
A.青霉菌經射線照射后,青霉素的產量都有不同程度的提高
B.青霉菌經射線照射后,產生的所有變異都是進化的原材料
C.按人類需求選育青霉素,會改變青霉菌進化的速度和方向
D.青霉菌經射線的長期照射,種群基因頻率會發生定向改變

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