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由胰腺合成的胰蛋白酶原,可在腸激酶的作用下形成活性的胰蛋白酶,其過程如圖所示.下列分析正確的是
(  )
A、腸激酶與胰蛋白酶原的特定部位結合以發揮效應
B、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個肽鍵
C、圖中環狀結構形成的原因與二硫鍵直接相關
D、用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分別在37℃、ph=7的條件下處理同樣大小的蛋白塊,前者消失的較快
考點:酶的特性,蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析圖可知,胰蛋白酶原和胰蛋白酶相比,腸激酶識別了胰蛋白酶原首端的一段序列,并在6號和7號兩個氨基酸之間進行了切割.此時切割的也是肽鍵,形成的六肽中也存在肽鍵.
解答: A、由題意可知,腸激酶與限制酶的作用相似,是識別一定的序列并在特定位點切割,A錯誤;
B、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個氨基酸,6個氨基酸里面含有5個肽鍵,它從胰蛋白酶原上切下時破壞一個肽鍵,所以應該少6個肽鍵,B錯誤;
C、該蛋白質的環狀結構與肽鍵和二硫鍵都有關,C錯誤;
D、胰蛋白酶在ph=7的條件活性較強,該PH條件下,胃蛋白酶失去活性,因此用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分別在37℃、ph=7的條件下處理同樣大小的蛋白塊是,前者消失的較快,D正確.
故選:D.
點評:本題考查了酶在代謝中的作用、酶的作用特點等知識,要求能運用所需知識對某些生物學問題進行解釋、推理作出合理的判斷,及分析圖表,提取相關知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態系統中的能量流動(用粗箭頭表示)和物質循環(用細箭頭表示)示意圖,科學家對該生態系統能量沿營養級流動的定量分析結果如圖所示(單位:J?cm-2?a-1),請回答:

(1)科學家在調查某植食動物的種群密度時,發現被標志過的動物再次被捕捉的難度加大,所以測得的種群密度要比實際值
 
.用樣方法調查雙子葉植物的種群密度時.為避免主觀因素的影響,要做到
 

(2)植食動物與食肉動物之間能通過彼此尿液的氣味等來避敵或捕食,這說明信息能夠
 
,以維持生態系統的穩定.
(3)分析可知,一年內流入該生態系統的總能量為
 
 J?cm-2?a-1.A1、A2、A3代表各營養級中
 
的能量.
(4)分析發現,植食動物糞便中的能量為15J?cm-2?a-1.遺體殘骸中的能量為2J?cm-2?a-1,則能量從生產者流向植食動物的傳遞效率為
 
.能為分解者提供生命活動所需能量的場所有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物膜的敘述,不正確的是(  )
A、都只存在于真核細胞中
B、都有磷脂雙分子層
C、都具有選擇透過性
D、都主要由膜蛋白實現功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關物質濃度隨時間的變化曲線(1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1mol CO2).下列有關描述不合理的是(  )
A、曲線1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化
B、曲線2表明,在該條件下谷氨酸在大約20min時完全分解
C、如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應,則曲線2代表的溫度最高
D、如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應,則曲線2代表的酶濃度最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞結構模式圖,下列敘述錯誤的是(  )
A、SARS病毒無上述任何結構,但其體內也存在遺傳物質
B、大腸桿菌和酵母菌的體內都沒有核膜包圍的結構⑨
C、硝化細菌的細胞無⑥,但能進行有氧呼吸
D、藍藻細胞不含有⑦,但能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

五大類植物激素的部分生理效應如下表,根據表中信息能得出的結論是(  )
  種子萌發 頂端優勢 果實生長 器官脫落
生長素 / + + -
赤霉素 + + + -
細胞分裂素 + - + -
脫落酸 - / / +
乙烯 / / - +
注:“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,“/”表示無明顯作用.
A、生長素與赤霉素均可以促進插條生根
B、在調節種子萌發方面,赤霉素與細胞分裂素起協同作用
C、同一種激素在植物生長發育的不同階段引起的生理效應相同
D、生長素對植物的生長具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示意綿羊的兩種生殖過程(c為乳腺細胞),下列敘述錯誤的是(  )
A、a細胞獲能后才能與b細胞融合
B、a~e細胞中,只有d存在同源染色體
C、個體1、2的獲得都可能涉及胚胎移植技術
D、個體1、2的形成過程均會發生細胞的分裂、分化、衰老和凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

用基因型為Aa的小麥分別進行連續自交、隨機交配、連續自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體(淘汰隱性個體不統計在子代中),根據各代Aa基因型頻率繪制曲線圖,下列分析錯誤的是(  )
A、曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等
B、曲線Ⅱ表示的方式是隨機交配并逐代淘汰隱性個體
C、曲線Ⅲ的F3中Aa基因型頻率為
2
5
D、曲線Ⅳ的F3中純合體的比例比上一代增加
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及結果,請回答相關問題:

(1)由甲圖推知,與M點相比,N點限制光合速率的外界因素是
 
.甲實驗提醒我們栽培農作物時應注意
 

(2)將對稱葉片上遮光下側見光(如圖乙所示),并采取適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別標記為A和B(單位:g).則B-A所代表的是
 

(3)如圖丙所示,在6:00時,該植物產生[H]的細胞器有
 
在18:00時,該植物光合作用有機物合成速率
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)零.假設該植物在24h內呼吸速率不變,最大光合速率為
 
mg/h.中午12:00時左右,與曲線最高點所對應的時間相比,該植物葉綠體內的
 
含量下降.

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同步練習冊答案
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