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用基因型為Aa的小麥分別進行連續自交、隨機交配、連續自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體(淘汰隱性個體不統計在子代中),根據各代Aa基因型頻率繪制曲線圖,下列分析錯誤的是(  )
A、曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等
B、曲線Ⅱ表示的方式是隨機交配并逐代淘汰隱性個體
C、曲線Ⅲ的F3中Aa基因型頻率為
2
5
D、曲線Ⅳ的F3中純合體的比例比上一代增加
1
4
考點:基因的分離規律的實質及應用
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:連續自交和隨機交配的F1的Aa的基因頻率都是
1
2
,所以I和IV符合,但是連續自交的結果是純合子所占的比例越來越大,雜合子所占的比例越來越小,所以I是隨機交配的結果,IV是自交的結果.
曲線Ⅱ和Ⅲ在F1雜合子Aa所占的比例相同,這是由于自交和隨機交配的結果是一樣的,即F1的基因型及其比例為:(
1
4
AA+
1
2
Aa+
1
4
aa),淘汰掉其中的aa個體后,Aa的比例變為
2
3
,AA的比例為
1
3
,如果自交則其后代是
1
3
AA+
2
3
Aa(
1
4
AA+
1
2
Aa+
1
4
aa),淘汰掉aa以后,得到的后代F3
3
5
AA+
2
5
Aa,Aa所占的比例是0.4;如果隨機交配,根據遺傳平衡定律(
2
3
A+
1
3
a)2,后代是(
4
9
AA+
4
9
Aa+
1
9
aa),淘汰掉aa,則F3
1
2
AA+
1
2
Aa,所以從這里看以看出曲線Ⅱ是隨機交配并淘汰aa的曲線,曲線Ⅲ是自交并淘汰aa的曲線.
解答: 解:A、曲線Ⅰ和Ⅳ隨機交配和連續自交,這兩者都不存在選擇,所以沒有發生進化,A和a的基因頻率都不會改變,A正確;
B、根據分析可知,曲線Ⅱ表示的方式是隨機交配并逐代淘汰隱性個體,B正確;
C、根據分析可知,曲線Ⅲ是自交并淘汰aa的曲線,F3中Aa基因型頻率為
2
5
,C正確;
D、曲線IV是自交的結果在F3代純合子的比例是1-(
1
2
3,則比上一代F2增加的數值是1-(
1
2
3-[1-(
1
2
2]=
1
8
,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查基因分離定律及應用、基因頻率的相關計算,要求學生掌握基因分離定律的實質和遺傳平衡定律,能判斷圖中四條曲線分別代表題干中的哪種情況,再結合選項,運用基因分離定律和基因頻率進行相關的計算,有一定難度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

將分離的葉綠體分為3等組,分別給以640nm、720nm、640nm和720nm的光源照射,光合作用的結果如圖所示.實驗結果支持的結論是(  )
A、720nm的光照對光合作用起抑制作用
B、波長越短的光照越有利于光合作用
C、640nm和720nm兩種波長的光沒有相互作用
D、光合作用需要兩個光系統協同起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

由胰腺合成的胰蛋白酶原,可在腸激酶的作用下形成活性的胰蛋白酶,其過程如圖所示.下列分析正確的是
(  )
A、腸激酶與胰蛋白酶原的特定部位結合以發揮效應
B、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個肽鍵
C、圖中環狀結構形成的原因與二硫鍵直接相關
D、用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分別在37℃、ph=7的條件下處理同樣大小的蛋白塊,前者消失的較快

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對一條核苷酸鏈的說法不合理的是(  )
A、堿基C和堿基G的數目可不相等
B、組成核苷酸的糖是五碳糖
C、磷酸基團與堿基相連接
D、可由四種核糖核苷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示物質S在酶E的催化下水解成P的反應圖解,下列敘述正確的是(  )
A、酶E可為該反應提供活化能
B、酶E水解的產物是H2O、CO2等物質
C、若S是麥芽糖,則可用斐林試劑來檢測P的生成情況
D、若S代表二肽,則E、P可分別代表肽酶、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體劇烈運動時內環境穩態的敘述,不正確的是(  )
A、劇烈運動時所需的葡萄糖,可通過增加胰島素分泌進行調節
B、肌細胞無氧呼吸產生的乳酸進入血液后,可由血漿中的物質來中和
C、大量產熱后熱量的散失,可通過神經一體液調節來維持體溫穩定
D、大量出汗水分流失過多后,可通過減少抗利尿激素分泌進行調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物(二倍體)葉緣的鋸齒狀與非鋸齒狀受葉緣細胞中T蛋白含量的影響,T蛋白的合成由兩對獨立遺傳的基因(A和a,T和t)控制,基因T表達的產物是T蛋白,基因A抑制基因T的表達.基因型為AaTt植株自交,F1中鋸齒狀植株與非鋸齒狀植株的比例是13:3,下列分析合理的是(  )
A、F1產生的雌雄配子之間的結合是隨機的
B、葉緣細胞缺少T蛋白的植株,葉緣呈鋸齒狀
C、F1群體中,T基因的基因頻率為
2
3
D、能確定基因型為aaTT的葉緣細胞和根尖細胞中T蛋白的含量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

某致病細菌分泌的外毒紊,無色,細針狀結晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素為環狀肽,結構式如圖所示.

請據圖分析回答:
(1)該化合物中含有游離的
 
個氨基,
 
個羧基.
(2)該化合物是由
 
個氨基酸組成的,區別這些氨基酸的種類是依靠其結構中的
 

(3)組成該化合物的氨基酸有
 
種,其中有
 
個氨基酸的R基相同,這個R基是
 

(4)該化合物稱為
 
肽化合物,含有
 
個肽鍵.
(5)填寫虛線框內結構的名稱:A.
 
,B.
 
.(從氨基酸結構通式的角度講)
(6)該化合物具有8個氮原子,其中
 
個位于肽鍵上,
 
個位于R基上.
(7)該化合物具有10個氧原子,其中,
 
個位于肽鍵上,
 
位于R基上.
(8)該外毒素在環肽形成過程中失去了
 
個水分子,相對分子質量減少了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示淋巴細胞分化和某種特異性免疫過程,數字表示過程,字母表示細胞或物質.圖2是病原體對不同免疫狀態小鼠的感染過程圖.請據圖回答問題.

(1)圖1表示特異性免疫中的
 
免疫,其中b、c、d、e、f分別表示
 
 
 
 
 
.Y表示
 
,X-Y表示
 

(2)如果某小鼠胸腺先天性發育不良,則對應乙圖中的曲線是
 

(3)圖2中B細胞或T細胞是機體的第
 
道防線.

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