Question

如圖1是人體部分組織示意圖，a、b、c、d、e、f代表人體不同激素，請據圖回答（[]內填相應字母）：
（1）當人體受到寒冷刺激時，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是

 

．
（2）如果人體內激素[d]分泌過多時，下丘腦分泌的[e]

 

和垂體分泌的[f]就會減少，這種調節方式屬于

 

調節．由圖可知，能引起下丘腦細胞興奮的信號是

 

；
（3）當正常人處于饑餓狀態時，圖示中[]

 

增多，在機體內通過促進

 

的過程，以維持機體的血糖平衡；在血糖調節過程中，它和[b]腎上腺素的關系是

 

．
（4）激素通常只作用于特定的器官和細胞，其原因是

 

．
（5）為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體．然后把這些結構單獨或一起培養于含有或不含有甲狀腺激素的培養基中，培養后測定培養基內TSH的濃度，結果如圖2：上述實驗中設置A瓶的目的是

 

；將A瓶分別與其余的裝置比較，可以得出哪些結論？

 

．

Answer 1

考點：神經、體液調節在維持穩態中的作用,體溫調節、水鹽調節、血糖調節

專題：

分析：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH），TRH運輸到垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH）．TSH隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，可見甲狀腺激素的分級調節也存在著反饋調節機制．

解答： 解：（1）興奮在神經元之間的傳遞是單向的，原因是神經信息通過突觸時只能由突觸前膜傳向后膜，而不能逆向傳遞．
（2）下丘腦分泌的激素是促甲狀腺激素釋放激素，甲狀腺激素調節過程存在反饋調節．信息分子甲狀腺激素和神經遞質都能作用于下丘腦．
（3）當正常人處于饑餓狀態時，胰高血糖素增多；胰高血糖素能促進促進肝糖原的分解及其他非糖物質轉化為葡萄糖；腎上腺素也能升高血糖，胰高血糖素與腎上腺素互為協同作用．
（4）激素只能與特定的器官和細胞（靶器官或靶細胞）上有特定的受體識別．
（5）實驗設計需要設置對照組，所以A組作為對照，說明培養基、及培養過程不會產生TSH．
結論：AB對照說明下丘腦不能分泌TSH；AC對照說明垂體能分泌TSH；，ACD三組能說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH；ABCD四組說明下丘腦能促進垂體分泌TSH．
故答案為：
（1）神經信息通過突觸時只能由突觸前膜傳向后膜，而不能逆向傳遞
（2）促甲狀腺激素釋放激素     負反饋      神經遞質、甲狀腺激素
（3）[C]胰高血糖素    促進肝糖原的分解及其他非糖物質轉化為葡萄糖     協同
（4）特定的器官和細胞（靶器官或靶細胞）上有特定的受體，能識別相應的激素
（5）作為對照，說明培養基、及培養過程不會產生TSH
結論：下丘腦不能分泌TSH；垂體能分泌TSH；甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH；下丘腦能促進垂體分泌TSH．

點評：本題考查激素調節，解題的關鍵是從圖中獲取信息，對實驗結果進行比較得出結論．