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癌細胞屬于惡性分化的細胞,表現為(  )
A、細胞表面糖蛋白減少
B、存在大量游離核糖體
C、細胞代謝速率下降
D、細胞含水量急劇下降
考點:癌細胞的主要特征
專題:
分析:癌細胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細胞形態結構發生顯著改變;(3)細胞表面法發生改變,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,細胞間的黏著性降低,導致癌細胞易擴散轉移.
解答: 解:A、癌細胞表面的糖蛋白等物質減少,細胞間的黏著性降低,導致癌細胞易擴散轉移,A正確;
B、癌細胞具有無限增殖的能力,需要不斷合成大量蛋白質,因此細胞中存在大量游離的核糖體,B正確;
C、細胞代謝速率加快,C錯誤;
D、細胞中含水量升高,D錯誤.
故選:AB.
點評:本題知識點簡單,考查癌細胞的主要特征,要求考生識記癌細胞的主要特征,能準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題,需要考生掌握牢固的基礎知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

若一個35S標記的大腸桿菌被一個32P標記的噬菌體侵染,裂解后釋放出大量的子代噬菌體(  )
A、一定有35S,大多數有32P
B、一定有32P,可能有35S
C、一定有35S,少數有32P
D、只有32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

對如表中所列待測結構或物質的檢測,所選用的試劑及預期結果都正確的是(  )
待測物質或結構 檢測試劑 預期顯色結果
線粒體 健那綠 紅色
染色體 龍膽紫 紫色
葡萄糖 斐林試劑 藍色
蛋白質 雙縮脲試劑 紫色
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻育秧期間,如果苗床長期被水淹,會導致爛秧,這是由于(  )
A、水稻細胞吸水過多
B、無氧呼吸產生的酒精對細胞有毒害作用
C、無氧呼吸產生的乳酸過多
D、呼吸作用停止

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內的三個生理過程(a,b,c),在此三個過程中,y代表的物質分別為(  )
A、激素、抗體、載體
B、抗體、載體、酶
C、載體、抗體、酶
D、載體、酶、抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是真核細胞的細胞核中發生的生命活動,下列有關說法錯誤的是(  )
A、圖中的生命活動是轉錄,①是RNA聚合酶,⑥可以是mRNA、tRNA或rRNA
B、②表示DNA雙螺旋解開,③表示DNA雙螺旋重新形成
C、④是編碼鏈,⑦是RNA-DNA雜交區域
D、若⑥是行使傳達DNA上遺傳信息功能的,則剛生成的⑥還不能馬上轉移到細胞質中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖.對此分析合理的是(  )
A、圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸
B、圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的
C、圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉錄出的RNA鏈
D、圖甲所示過程主要發生于細胞核內,圖乙所示過程主要發生于細胞質內

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素,請據圖回答([]內填相應字母):
(1)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是
 

(2)如果人體內激素[d]分泌過多時,下丘腦分泌的[e]
 
和垂體分泌的[f]就會減少,這種調節方式屬于
 
調節.由圖可知,能引起下丘腦細胞興奮的信號是
 

(3)當正常人處于饑餓狀態時,圖示中[]
 
增多,在機體內通過促進
 
的過程,以維持機體的血糖平衡;在血糖調節過程中,它和[b]腎上腺素的關系是
 

(4)激素通常只作用于特定的器官和細胞,其原因是
 

(5)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體.然后把這些結構單獨或一起培養于含有或不含有甲狀腺激素的培養基中,培養后測定培養基內TSH的濃度,結果如圖2:上述實驗中設置A瓶的目的是
 
;將A瓶分別與其余的裝置比較,可以得出哪些結論?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示內環境穩態的調節機制,請據圖分析回答.
(1)若①為神經遞質,則它的受體的本質是
 

(2)若③代表抗體,則③是由
 
細胞產生的.某患者體內產生一種抗體,可與某神經遞質受體結合并使其失活,導致患者肌肉萎縮,最后因呼吸障礙而死亡,這種疾病屬于
 

(3)若⑥表示甲狀腺激素,緊張刺激可引起下丘腦分泌
 
,促進
 
  釋放促甲狀腺激素,進而促進⑥的分泌.⑥含量的增加又會影響下丘腦和垂體的分泌活動,這種調節方式稱為
 

(4)當血糖升高時,一方面可以直接刺激
 
,引起胰島素分泌增加,另一方面也可以通過
 
(填圖中數字序號)調節胰島素的分泌.

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同步練習冊答案
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