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17.如圖是某細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:
(1)此細胞是動物細胞(填植物細胞或動物細胞),原因是它具有
[5]中心體,不具有細胞壁、液泡、葉綠體結構.
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[1]線粒體,該結構的主要功能是進行有氧呼吸的主要場所.
(3)圖中不含磷脂成分的細胞器為5、10(填序號);
(4)細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是細胞核;
(5)若這是人的大腿肌細胞,在人進行長跑時,大腿肌肉會感到酸痛,這是由于細胞中產生了乳酸,其反應式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量.

分析 分析題圖:圖中1是線粒體,2是細胞質基質,3是粗面內質網,4是染色質,5是中心體,6是光面內質網,7是核仁,8是核孔,9是高爾基體,10是核糖體.

解答 解:(1)分析題圖可知,該細胞具有中心體,不具有細胞壁、液泡、葉綠體結構,因此該細胞是動物細胞.
(2)線粒體是進行有氧呼吸的主要場所,是提供細胞能量的“動力車間”.
(3)核糖體和中心體沒有膜結構,因此不含磷脂成分.
(4)細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是細胞核.
(5)若這是人的大腿肌細胞,在人進行長跑時,大腿肌肉會感到酸痛,這是由于細胞無氧呼吸產生了乳酸,其反應式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量.
故答案為:
(1)動物細胞[5]中心體   細胞壁、液泡、葉綠體
(2)[1]線粒體   有氧呼吸   
(3)5,10   
(4)細胞核
(5)乳酸,C6H12O6 $\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量

點評 本題結合動物細胞結構圖,考查細胞結構和功能,要求考生熟記各種細胞器的圖象、分布和功能,能準確判斷圖中各結構的名稱,注意動植物細胞的區別,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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9.豚草是原產北美的植物,據調查在江蘇.浙江.北京.上海等19個省市頻頻發現.課外小組的同學對某地區路旁的一片閑散地的部分植物的種群密度連續進行了五年的凋查,部分結果如下表所示(單位:株/m2).下列有關敘述中,錯誤的是(  )
年份20012002200320042005
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
龍葵3.02.00.400
A.在豚草等植物的調查中應該采取樣方法
B.在進行種群密度調查時應特別注意隨機取樣
C.調查結果表明該地區的植物群落的豐富度在減少
D.可以推測該地區動物的豐富度將會增加

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10.下列細胞結構中,不具有膜結構的是(  )
A.細胞核B.核糖體C.溶酶體D.高爾基體

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6.為探究食物相同的三種水生動物的種群增長規律及種間關系,某小組進行了下列3組實驗(各組實驗中,每種動物初始數量相等,飼養條件相同):
組1:甲種與乙種分別于兩個容器中飼養,甲種數量變化如曲線A所示.
組2:甲種與乙種于同一容器中飼養,乙種數量變化如曲線F所示.
組3:乙種與丙種于同一容器中飼養,形成上、下層分離分布,一段時間后每種動物的數量均較組1少.
(1)組1中,甲種動物的種群數量主要由出生率和死亡率決定;若容器內飼養液體積為20mL,單獨培養乙,則第40天時乙種的種群密度為30只/ml.
(2)在某些生態系統中,存在與本實驗類似的種間關系.
①在同一段河流中食物相同的兩種魚,分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部,其種間關系與圖中曲線D  和曲線E  代表的類似,其分布體現生物群落的水 平結構.
②在玻璃溫室中放養食物相同的兩種傳粉昆蟲后,一種數量增加,另一種減少,其種間關系與圖中曲線B  和曲線F  代表類似.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示興奮在反射弧中的傳導和傳遞過程的模式圖,回答有關問題:
(1)甲圖中①-⑤代表反射弧的組成部分,其中效應器是⑤(填序號),效應器由運動神經末梢和相關的肌肉、腺體組成.
(2)若在甲圖中①處給予適宜刺激,興奮可傳至效應器引起反應,則電流表A的偏轉情況是兩次偏轉,方向相反,電流表B的偏轉情況是兩次偏轉,方向相反,若在甲圖中的④處給予適宜刺激,電流表A、B的偏轉情況分別是A不偏轉,B偏轉一次.
(3)乙圖中代表未受刺激時的膜電荷分布是①(填標號),形成此電荷分布的原因與K+離子的跨膜運輸有關.乙圖中能產生局部分電流的是②(填標號).
(4)若丙圖中釋放的③可以促進Cl-進入細胞,則會引起下一個神經細胞抑制(興奮/抑制).
(5)若在丙圖所示的⑤結構中給予某種藥物,再刺激甲圖中①,發現電流表B不偏轉,但發現丙圖⑤當中的神經遞質的量與給予藥物之前的反應相同,說明該藥物是抑制了⑦(用圖中的標號表示)的功能.

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1.將一株呈現缺磷癥狀的植物,移栽到含有磷酸鹽的完全營養液中,植物體對磷酸鹽的相對吸收量與通氣狀況有關(如圖).圖中X表示磷酸鹽溶液中通入氣態氮時,植物對磷酸鹽的相對吸收量;Y表示磷酸鹽溶液中通入空氣時,植物對磷酸鹽的相對吸收量.對上述吸收狀況的最合理的解釋是(  )
A.氧氣供應充足有利于磷酸鹽轉變為可吸收狀態
B.氣態氮供應充足不利于磷酸鹽轉變為可吸收狀態
C.在一定范圍內,氧氣供應直接影響植物對磷酸鹽的主動運輸
D.在一定范圍內,氣態氮直接阻止植物對磷酸鹽的主動運輸

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8.某觀賞魚的尾鱔分為單尾鰭、雙尾鰭兩種類型.單尾鰭魚觀賞性差,雙尾鰭魚尾鰭寬大漂亮,觀賞性強.研究表明,尾鰭類型受常染色體上等位基因(D、d)控制,雌性個體均為單尾鰭,雄性個體有單尾鰭、雙尾鰭.用不同類型的此觀賞魚做了兩組雜交實驗,過程及結果如下表.請回答以下問題:
 實驗①實驗②
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子代單尾鰭雌性:單尾鰭雄性:雙尾鰭雄性=4:3:1單尾鰭雌性×單尾鰭雄性=1:1
(1)由實驗可知,控制雙尾鰭性狀的基因為隱性(顯/隱)基因.此觀賞魚中,基因型為dd的個體只在雄性中表達出相應性狀.
(2)實驗①中親代雌性個體基因型為Dd,子代雌性個體基因型為DD、Dd、dd.
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5.炎熱夏季中午,植物會因失水過多關閉氣孔,此時葉肉細胞(  )
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5.為了研究溫度對酶活性的影響,某同學在試管中加入了某反應底物和相對應的酶,環境及其試管中物質的溫度都保持在10℃,利用如圖裝置對試管進行緩慢的加熱,使溫度緩慢的上升.根據此實驗該同學畫出了選項中四個曲線圖,其中錯誤的是(  )
A.B.C.D.

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