Question

17．圖一為某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物．圖二為某生態系統的能量金字塔簡圖，其中①、②、③、④分別代表不同的營養級．圖三為能量流經圖二所示生態系統第二營養級的變化示意圖，其中能量的單位為kJ．請據圖回答問題．

（1）圖一生態系統中的分解者是丁，②過程中碳的傳遞形式是有機物，丙中A為第二營養級，③代表的生理作用為分解（呼吸）作用．
（2）若圖一中的生產者固定了2 000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為80kJ．
（3）若圖二中營養級①所固定的太陽能總量為3 125kJ，則營養級①、②之間的能量傳遞效率是12.8%．從中可以看出生態系統的能量流動具有逐級遞減的特點．
（4）分析圖三中能量關系可知，乙表示第二營養級生物用于生長發育繁殖的能量，這其中包括第三營養級　生物糞便中的能量．

Answer 1

分析 分析圖一可知，圖中甲是無機環境、乙是生產者、丙代表各級消費者，丁代表分解者．①為生產者的呼吸作用，②為分解者的分解作用，③為消費者之間的捕食關系．
分析圖二可知，表示某生態系統的能量金字塔簡圖，①表示生產者，為第一營養級，②③④表示消費者，②為第二營養級，③為第三營養級，④為第四營養級．
分析圖三可知，表示能量流經圖二所示生態系統第二營養級的變化示意圖，甲表示第二營養級生物的同化量，乙表示用于生長發育和繁殖的能量，丙表示在細胞呼吸中以熱能的形式散失，丁表示分解者分解釋放的能量．

解答 解：（1）圖一生態系統中的分解者是丁，②過程中碳的傳遞形式是有機物，丙中A為第二營養級，③代表的生理作用為分解（呼吸）作用．
（2）若圖一中的生產者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為2000×20%×20%=80kJ．
（3）若圖二中營養級①所固定的太陽能總量為3 125kJ，則營養級①、②之間的能量傳遞效率是（500-100）÷3 125=12.8%．從中可以看出生態系統的能量流動具有逐級遞減的特點．
（4）分析圖三中能量關系可知，乙表示第二營養級生物用于生長發育繁殖的能量，這其中包括第三營養級生物糞便中的能量．
故答案為：
（1）丁　有機物　二　分解（呼吸）作用
（2）80
（3）12.8%　  逐級遞減
（4）第三營養級

點評 本題考查物生態系統的結構和功能的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力，難度適中．