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16．如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的示意圖，有關描述錯誤的是（　�。�
A．甲細胞含有五條染色體
B．丙到乙的過程中染色體數目加倍
C．甲、丙細胞中姐妹染色單體和DNA分子數相等
D．丙細胞的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期

分析 根據題意和圖示分析可知：甲細胞含有同源染色體，且染色體散亂分布于細胞中，處于有絲分裂前期；乙細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；丙細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期．

解答 解：A、看圖可知，甲圖含有2組中心體，4個中心粒，四個著絲點，四條染色體，A錯誤；
B、丙到乙的過程中，著絲點分裂，染色單體分開形成染色體，導致染色體數目加倍，B正確；
C、甲、丙細胞中染色單體數目為8，核DNA分子數也是8，乙細胞中染色體數位8，核DNA分子數也是8，C正確；
D、丙細胞的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，染色體形態固定、數目清晰，D正確．
故選：A．

點評 本題結合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞所處的時期，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為某人工生態系統的主要食物鏈示意圖．請據圖回答：
（1）浮游植物屬于生態系統成分中的生產者．
（2）該圖中有3條食物鏈．
（3）太陽魚和雙翅目幼蟲之間的關系是捕食和競爭．
（4）若鱸魚的體重增加1千克，至少需要消耗浮游植物125千克、
（5）與天然池塘生態系統相比，該生態系統的抵抗力穩定性低（填“高”或“低”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．下列為某草原生態系統的有關圖例，回答相關問題．

圖一為該生態系統的碳循環示意圖，根據圖一回答下列（1）～（2）小題．
（1）碳經②的傳遞形式主要是含碳有機物．參與過程④的生物呼吸作用類型是有氧呼吸、無氧呼吸．
（2）圖中碳從無機環境中進入生物群落的途徑①是光合作用；生物群落中的碳進入無機環境的途徑有圖中的③④⑤過程．
圖二表示該生態系統的營養結構，根據圖二回答下列（3）～（5）小題．
（3）圖示食物網中共有食物鏈4條，鷹與狐貍的關系是捕食和競爭．
（4）圖中E表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量．則該食物網中由第一營養級傳遞到第二營養級的能量傳遞效率可表示為（E1+E2+E3）/E．
（5）假如鷹的食物1/4來自食蟲鳥，1/2來自鼠、1/4來自狐貍，則鷹的能量增加100kJ，牧草提供的能量最少為7500kJ．
圖三表示調查小組同學從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖，回答第（6）小題．
（6）該種群在1～20年中種群數量最少的是第20年，第20～30年間種群的增長速率為0．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．一對雜合的黑豚鼠產仔3只，3只鼠仔都是黑色，再生一只是白色的可能性的是（　�。�
A．1B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是一個紅綠色盲家系圖．根據圖示判斷1號和6號的基因型分別是（　　）
A．XBXb和XBXBB．XBXB和XBXbC．XBXb和XBXbD．XbXb和XBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于人類遺傳病的說法，正確的是（　�。�
A．單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病
B．21三體（先天性愚型）是一種染色體異常遺傳病
C．人類所有的遺傳病都是基因病
D．多指和白化都是由顯性致病基因引起的遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．水綿（由單列細胞組成，內有帶狀的葉綠體、液泡無色）具有良好的耐污染性和環境適應性．某興趣小組為探究水綿細胞液的滲透壓與濃度，進行了如下實驗：
①配制不同濃度的蔗糖溶液
②制作水綿的臨時裝片
③用顯微鏡觀察水綿細胞原生質層的位置等
④將水綿臨時裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液
③觀察并記錄實驗結果，結果如下表所示：（“+”表示不能發生，“-”示能發生，“+”越多表示分離程度越大）
蔗糖濃度/g•mL-10.200.250.300.350.400.450.500.55
質壁分離程度----+++++++++
請回答下列問題：
（1）選用水綿作實驗材料的優點是水綿由單細胞組成，內有帶狀的葉綠體，便于觀察，水綿細胞原生質層的選擇透過性取決于細胞膜和液泡膜．
（2）步驟②中，為了防止產生氣泡，蓋蓋玻片的正確方法是先將蓋玻片的一側與水滴接觸，然后輕輕放平．
（3）步驟③中，要將視野右上方的細胞移到中央，應將裝片向右上方（方向）移動，步驟⑤中觀察到質壁分離現象，這是水綿細胞通過滲透作用失水的結果．
（4）分析實驗結果可知，水綿細胞液滲透壓與濃度在0.35～0.40g•mL-1之間的蔗糖溶液相當．
（5）某同學換用一定濃度的KNO3溶液重復該實驗，發現在沒有將KNO3溶液置換成清水的情況下，質壁分離的細胞發生了自動復原現象，在此過程中，物質進出細胞的方式有主動運輸、自由擴散．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．腎上腺素不能進入心肌細胞，但是它可以與心肌細胞膜上的一種特殊的蛋白質---受體結合，由此引起細胞內的一系列化學反應．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．所有的基因都位于染色體上

B．酶催化作用的實質是提高化學反應的活化能，使化學反應順利進行

C．細胞核內的核仁被破壞，會影響到胰島素的合成

D．非等位基因在形成配子時都是自由組合

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