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6.如圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈示意圖.請據圖回答:
(1)浮游植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產者.
(2)該圖中有3條食物鏈.
(3)太陽魚和雙翅目幼蟲之間的關系是捕食和競爭.
(4)若鱸魚的體重增加1千克,至少需要消耗浮游植物125千克、
(5)與天然池塘生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低(填“高”或“低”).

分析 圖中食物鏈共有3條,分別是:浮游植物→浮游動物→雙翅目幼蟲→太陽魚→鱸魚,浮游植物→浮游動物→太陽魚→鱸魚,浮游植物→搖蚊→太陽魚→鱸魚.物質循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈和食物網.各營養(yǎng)級的同化能的去向是:呼吸作用消耗,流入下一營養(yǎng)級,流向分解者,未被利用.

解答 解:(1)浮游植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產者.
(2)由分析可知,該圖中有3條食物鏈.
(3)太陽魚和雙翅目幼蟲之間的關系是捕食和競爭.
(4)若鱸魚的體重增加1千克,按照最短的食物鏈計算,即浮游植物→搖蚊→太陽魚→鱸魚,至少需要消耗浮游植物=1÷20%÷20%÷20%=125千克、
(5)與天然池塘生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類較少,營養(yǎng)結構較簡單,抵抗力穩(wěn)定性低.
故答案為:
(1)生產者
(2)3
(3)捕食和競爭
(4)125
(5)低

點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構和能量流動及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
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16.對基因工程操作的敘述,正確的是(  )
A.用限制性核酸內切酶切割煙草花葉病毒的核酸
B.用顯微注射法將人生長激素基因直接注入動物受精卵
C.用氯化鈣處理可增加細菌細胞膜的通透性,有利于目的基因的導入
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17.如圖是表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對數量變化的曲線圖.據此回答下面的問題.(注:圖中橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例.)

(1)圖中代表DNA相對數量變化的曲線曲線A.
(2)圖中0~8時期表示細胞的減數分裂過程.8處發(fā)生的生理過程是受精作用,8~13表示細胞的有絲分裂過程.
(3)細胞內含有同源染色體的區(qū)間是0-4和8-13.
(4)若生物體細胞中染色體數為20條,則一個細胞核中的DNA分子數在1~4時期為40個.在6~7時期,染色單體數是0個.
(5)著絲點分裂分別在橫坐標數字的6、11處進行.

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(1)為了使乳汁中含有抗血栓藥物,需要獲取僅在乳腺細胞中特異性表達的基因的啟動子,與該藥用蛋白基因等構建基因表達載體,并用顯微注射技術將基因表達載體導人山羊的受精卵中,成功后,在胚胎發(fā)育的初期,通過DNA分子雜交技術分析DNA進行性別鑒定,選取能夠發(fā)育成母羊的胚胎繼續(xù)培養(yǎng)成轉基因山羊.
(2)科研人員通過以上過程獲得了所需的胚胎,可在胚胎發(fā)育的桑椹胚(或囊胚)階段采用胚胎分割技術在體外獲得更多的胚胎.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.生態(tài)系統(tǒng)調節(jié)能力的大小主要取決于(  )
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B.我國還屬于發(fā)展中國家,應把經濟建設放在首位
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(1)該過程中用到的現(xiàn)代生物技術有基因工程、動物細胞培養(yǎng).
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15.下列對動物核移植技術的描述正確的是(  )
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