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7.如圖中過程①和過程②分別表示人體細胞內二種生物大分子的合成過程,A和B是兩種細胞器.請回答下列問題:

(1)結果A和B的名稱依次叫內質網、高爾基體.
(2)圖中過程①是轉錄,此過程既需要核糖核苷酸作為原料,還需要能與基因上的啟動子結合的RNA聚合酶進行催化.
(3)若圖中過程②合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”所需絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質a中對應的模板鏈堿基序列為-AGACTT-.
(4)人體不同組織細胞的相同DNA進行過程①時啟用的起始點不完全相同(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是不同組織細胞中基因進行選擇性表達.

分析 分析題圖:圖中①是轉錄過程,②是翻譯過程,A是內質網,B是高爾基體,物質a是DNA分子,物質b為mRNA分子.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖中A為內質網,B為高爾基體.
(2)圖中①是轉錄過程,原料是核糖核苷酸,該過程需要RNA 聚合酶的催化.
(3)絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,根據堿基互補配對原則,mRNA上的密碼子是UCU、GAA,則物質a中對應的模板鏈堿基序列為-AGACTT-.
(4)基因的選擇性表達,因此人體不同組織細胞的相同DNA進行過程①時啟用的起始點不完全相同.
故答案為:
(1)內質網    高爾基體   
(2)轉錄    核糖核苷酸    RNA   聚合酶
(3)-AGACTT-
(4)不完全相同      不同組織細胞中基因進行選擇性表達

點評 本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于酶的敘述中,正確的是( 。
A.人體中酶的活性受溫度、PH的影響,并只能在人體內的環(huán)境中起作用
B.酶催化功能的本質是提高反應的活化能
C.酶是活細胞產生的一類有機物
D.酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.伏季休漁的主要目的是( 。
A.保護海洋中某些已經瀕危的生物物種
B.減少海洋環(huán)境的污染
C.避免漁民受到高溫傷害
D.使海洋中的魚類資源能夠持續(xù)被人類利用

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.現有兩個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示.下列有關敘述中錯誤的是( 。
A.由曲線變化可知乙溶液的濃度比甲溶液大
B.2min時,甲、乙溶液中細胞的細胞液濃度均高于初始值
C.l0min時,取出兩個細胞并置于清水中,都能觀察到質壁分離復原的現象
D.本實驗若選用紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞為材料,則現象更明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑,相關敘述正確的是( 。
A.該途徑依據的原理是植物細胞具有全能性
B.①過程中需控制好細胞分裂素的效應高于生長素
C.②過程需用一定濃度的胰蛋白酶處理愈傷組織
D.③過程需使用液體培養(yǎng)基搖床培養(yǎng),有利于細胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某50肽中有丙氨酸(R基為-CH3)2個,現脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同有機產物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關該過程產生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數目的敘述正確的是( 。
A.肽鍵數目減少2個B.氫原子數目增加6個
C.氨基和羧基分別增加4個D.氧原子數目增加2個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.有關減數分裂和受精作用的描述,正確的是( 。
A.減數分裂和受精作用保持了親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性
B.減數分裂過程中,著絲點分裂伴隨著非同源染色體的自由組合
C.減數分裂過程中,著絲點分裂伴隨著等位基因的分離
D.染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

多營養(yǎng)層次綜合水產養(yǎng)殖法(IMTA)是一種全新養(yǎng)殖方式。如在加拿大的芬迪灣,人們用網籠養(yǎng)殖鮭魚,鮭魚排泄物順水而下,為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列有關敘述正確的是

A.貝類和海帶屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者

B.IMTA運用了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理

C.IMTA的實施提高了能量的傳遞效率,使人類獲得了更多的產品

D.籠養(yǎng)鮭魚的種群密度遠大于野生種群,是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產者數量更多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學獎或醫(yī)學獎.她從植物黃花蒿中提取的青蒿素用于治療瘧原蟲(單細胞動物)感染導致的瘧疾挽救了數百萬人的生命.下列論述不正確的是(  )
A.利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實現青蒿素的大規(guī)模生產
B.染色體變異是瘧原蟲產生可遺傳變異的來源之一
C.瘧原蟲寄生在寄主體內,從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者
D.在植物黃花蒿中提取青蒿素治療瘧疾,這體現了生物多樣性的直接使用價值

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