A. | 維持體溫相對恒定的實際意義是保證酶的正常活性 | |
B. | 正常人的體溫在一天24小時內是恒定不變的 | |
C. | 人的體溫來自細胞的新陳代謝產生的熱量 | |
D. | 嬰兒哭鬧時,不宜給他們量體溫 |
分析 1、人的體溫是指人體內部的平均溫度.由于人體內部溫度不易測量,所以通常用口腔溫度、腋下溫度和直腸溫度來表示體溫,其中直腸的溫度最接近人的體溫.
2、人體內的熱量是有機物氧化分解釋放的能量.
3、體溫的相對恒定是機體產熱和散熱動態平衡的結果.
解答 解:A、體溫的相對恒定是維持內環境穩定、保證新陳代謝正常進行的必要條件,即能維持酶的活性,A正確;
B、正常人的體溫一般在37℃左右,但一天中的不同時刻不盡相同,B錯誤;
C、人的體溫來自細胞的新陳代謝產生的熱量,即有機物的氧化分解,C正確;
D、嬰兒哭鬧時,體溫升高,不宜給他們量體溫,D正確.
故選:B.
點評 本題考查體溫調節的相關知識,意在考查學生理解體溫的熱量來源、概念、意義、測量部位、體溫恒定的原理等相關知識,難度不大.
科目:高中生物 來源:2016屆山東煙臺市高三上學期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界中生物的種類繁多,下列有關說法不正確的是( )
A.菌類絕大多數是異養型
B.細胞生物一定都含有核糖體
C.單細胞生物都是原核生物
D.酵母菌有線粒體,但也可進行無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在下丘腦部位產生渴覺,進而調節對水的攝入量 | |
B. | 垂體將加快合成并分泌抗利尿激素 | |
C. | 下丘腦在此調節過程中既是感受器又是效應器 | |
D. | 腎小管和集合管對無機鹽的重吸收增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質結構多樣性與構成蛋白質的氨基酸種類、數目和空間結構有關 | |
B. | 已知某化合物具有催化功能,可以推斷該物質一定為蛋白質 | |
C. | 有些蛋白質具有免疫功能,如抗體;有些蛋白質起信息傳遞作用,能調節機體的生命活動,如胰島素 | |
D. | 癌變細胞的細胞膜上糖蛋白增多,而且還可能會產生甲胎蛋白等物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6000粒 | B. | 12000粒 | C. | 18000粒 | D. | 3000粒 |
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