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13．胰島素分子共有51個氨基酸2條肽鏈組成，下列有關敘述正確的是（　　）
A．該分子合成時脫水分子50個B．該分子共有肽鍵49個
C．該分子的R基共有50個D．該分子共有氨基50個

分析 構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上．
氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵，用化學式-NH-CO-表示．在蛋白質分子合成過程中，失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)．

解答 解：A、該分子合成時脫水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49個，A錯誤；
B、該分子共有肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49個，B正確；
C、由于該分子是51個氨基酸脫水縮合組成，所以該分子的R基共有51個，C錯誤；
D、由于胰島素分子由2條肽鏈組成，所以該分子至少含有2個游離的氨基，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查蛋白質合成的有關計算，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學物質．為研究環(huán)境激素H對小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響，用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對照組和實驗組雄性小鼠（每千克體重注射12.5mL，每天1次，連續(xù)21天，n=20）．實驗結束后，對每只小鼠產(chǎn)生的精子計數(shù)．實驗內容及結果見下表．
對照組實驗組
12
注射物玉米油H（濃度100mg/L）H（濃度200mg/L）
精子數(shù)均值（×107個）7.135.094.35
請分析并回答：
（1）表中數(shù)據(jù)顯示，環(huán)境激素H濃度增高，小鼠生成精子數(shù)減少．
（2）小鼠腦中的下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，作用于垂體釋放的促性腺激素能刺激睪丸分泌雄激素，并生成精子
（3）正常雄鼠體內性激素濃度偏高會抑制腦中相關激素的釋放，該調節(jié)方式稱為負反饋調節(jié)．
（4）有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失，這是精子DNA分子發(fā)生斷裂導致DNA片段缺失所致．
（5）環(huán)境激素可沿著食物鏈傳遞進入人體，被靶細胞的受體接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在性狀分離比的模擬實驗中，裝置內棋子上標記的D、d代表基因．實驗時分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母．此操作模擬了（　　）
A．等位基因的分離和雌雄配子的隨機結合
B．等位基因的分離和同源染色體的聯(lián)會
C．同源染色體的分離和非等位基因的自由組合
D．同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．生產(chǎn)實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗，即必須根生長的好，地上部分才能很好地生長．請回答：

（1）圖1是某研究小組圍繞扦插枝條生根進行的探究實驗．S為插條的形態(tài)學上端，X為插條的形態(tài)學下端．一般來說，生長素的運輸方向為S→X，通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進行扦插，原因是細胞分裂旺盛，芽和幼葉能產(chǎn)生生長素運輸?shù)讲鍡l的基部，促進生根，提高插條成活率．
本實驗通過甲、乙、丙三種方式處理之后，觀察扦插枝條生根情況．本實驗的主要目的是探究形態(tài)學上、下端（S、X）在空間中的位置對插條生根（部位）的影響．
（2）根是植株細胞分裂素合成的中心，細胞分裂素合成后向上運輸，能夠抑制側根向周圍生長，促進主根向更深的土層生長；蔬菜育苗移栽時，切除主根，可促進側根生長．以上現(xiàn)象說明根具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象．
（3）在用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用浸泡 法處理插條．
（4）IAA除具有促進生根的功能，還具有防止脫落的功能．有些研究結果如圖2所示．據(jù)圖可知，IAA對脫落的效應與IAA的施用部位和IAA的濃度有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．構成葉綠體外膜的重要成分是（　　）
A．脂肪B．固醇C．無機鎂離子D．磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下圖能反映酶的催化活性隨溫度變化的圖象是 （注：V為反應速度，t為反應溫度）（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲表示光合作用部分過程的圖解，圖乙表示改變光照為黑暗條件后，與光合作用有關的五碳糖化合物和三碳化合物在葉綠體內的變化曲線．據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中A表示的物質是[H]，光合作用暗反應發(fā)生的場所是葉綠體基質．
（2）圖甲中ATP形成所需的能量最終來自于光．若用放射性同位素14C標記CO2，則14C最終進入的物質是（CH2O）．
（3）圖乙中曲線a表示的化合物是三碳化合物．
（4）光合作用和細胞呼吸是植物的重要生命活動，若以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究濕度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如下表所示：示：
項目5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照條件下CO2
吸收量（mg•h-1）		11.83.23.73.53
黑暗條件下CO2
釋放量（mg•h-1）		0.50.7512.333.5
則溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸增加（增加、減少）．
假設呼吸作用晝夜不變，植物每天光照12h，在20℃條件下最有利于植物的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細胞內發(fā)生的生理過程，據(jù)圖回答問題：
（1）圖中D代表的物質是丙酮酸，圖中CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是葉綠體基質和線粒體基質．
（2）該圖字母中，能表示同一物質的是B和F（或A和G）．（寫出其中一對）
（3）當圖中細胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時，說明該細胞的光合作用速率≤（填“≥”或“≤”）呼吸作用速率；若要①過程不發(fā)生，則該細胞處于黑暗環(huán)境中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．孟德爾用豌豆進行了一對相對性狀的雜交實驗，在對分離現(xiàn)象的原因進行解釋時提出了相關假說，其中不屬于他提出的假說內容的是（　　）
A．生物性狀是由遺傳因子決定的
B．F1與矮莖雜交，后代中高莖：矮莖接近1：1
C．受精時雌雄配子的結合是隨機的
D．配子只含有每對遺傳因子中的一個

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