A、a 過程表示干細胞通過有絲分裂進行自我更新 |
B、b、c 過程表示干細胞具有分化成多種細胞的能力 |
C、圖中涉及的幾種細胞的遺傳信息相同 |
D、a、b、c 過程所產生的細胞共同組成同種組織 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、反射弧中神經沖動可雙向傳導 |
B、突觸前膜釋放的神經遞質,一定引起突觸后膜興奮 |
C、神經沖動的產生與鈉離子有關 |
D、突觸后膜上的每種受體均可以和多種神經遞質結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②④⑤ |
C、①③④ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、pH=a時,e值減小,d值減小 |
B、pH=c時,e值為0 |
C、H2O2量增加時,e值不變,d值減小 |
D、溫度降低時,e值不變,d值增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在生物體內,細胞分化具有穩定性,一般不可逆 |
B、細胞分裂貫穿于整個生命過程,細胞分化僅發生于胚胎發育階段 |
C、細胞分化前后細胞的形態各不相同但功能相同 |
D、細胞分化的結果將造成不同細胞間蛋白質種類完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖若表示某二倍體生物細胞,則表示的時期為減數第一次分裂后期 |
B、乙圖可表示人類細胞內染色體的變化曲線,無論男性和女性,在b過程中細胞都有可能出現兩條X染色體 |
C、丙圖中ab段和bc段都可以代表一個細胞周期 |
D、丁圖中在a點和b點時酶的活性都很低,此時對酶活性影響的本質相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸 | B、脂肪酸 |
C、葡萄糖 | D、脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝細胞未死亡,便于實驗 |
B、新鮮肝臟中的過氧化氫酶催化作用顯著 |
C、新鮮肝臟的過氧化氫酶含量高 |
D、選用新鮮肝臟節約實驗材料且保存時間長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液免疫過程中,抗體可由漿細胞和記憶細胞產生 |
B、記憶B細胞再次受到同種抗原刺激后,可迅速增殖分化產生大量漿細胞 |
C、B細胞既參與體液免疫,又參與細胞免疫 |
D、HIV在人體內的大量增殖會導致細胞免疫和體液免疫功能下降 |
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