A、體液免疫過程中,抗體可由漿細胞和記憶細胞產生 |
B、記憶B細胞再次受到同種抗原刺激后,可迅速增殖分化產生大量漿細胞 |
C、B細胞既參與體液免疫,又參與細胞免疫 |
D、HIV在人體內的大量增殖會導致細胞免疫和體液免疫功能下降 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a 過程表示干細胞通過有絲分裂進行自我更新 |
B、b、c 過程表示干細胞具有分化成多種細胞的能力 |
C、圖中涉及的幾種細胞的遺傳信息相同 |
D、a、b、c 過程所產生的細胞共同組成同種組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、區分甲與乙的依據之一是組成它們的五碳糖不同 |
B、b生成丙的過程是在細胞核中完成的 |
C、在人體細胞內,a共有5種 |
D、在某人神經細胞和肝細胞中,一般甲不同、丙相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有一定的物種組成及比例 |
B、具有垂直結構和水平結構 |
C、物種間有一定的關系 |
D、有些物種占優勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ |
B、①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ |
C、②③⑤⑥⑦⑩⑧ |
D、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑤①④ | B、②①③④ |
C、②⑤①③④ | D、②③①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中b時該植物的O2生成量為N1 |
B、圖2中a點植物葉肉細胞內不發生光合作用,b點表示光合作用最強 |
C、由圖3可看出,b點時種群增長速率最大,種內斗爭也最激烈 |
D、若圖4表示人有絲分裂中染色體組數目變化的部分曲線,則n等于1 |
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