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下列關于人體體液免疫和細胞免疫的敘述,正確的是(  )
A、體液免疫過程中,抗體可由漿細胞和記憶細胞產生
B、記憶B細胞再次受到同種抗原刺激后,可迅速增殖分化產生大量漿細胞
C、B細胞既參與體液免疫,又參與細胞免疫
D、HIV在人體內的大量增殖會導致細胞免疫和體液免疫功能下降
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:體液免疫過程是:大多數病原體被吞噬細胞攝取、處理呈遞給T細胞、T細胞呈遞給B細胞,B細胞接受抗原刺激增殖、分化成漿細胞和記憶細胞,漿細胞產生抗體與抗原特異性結合,當相同抗原再次侵入機體后,抗原可以直接刺激記憶細胞,記憶細胞迅速增殖分化形成漿細胞,快速而強烈地進行免疫應答;細胞免疫過程中發揮免疫作用的細胞是T淋巴細胞.
解答: 解:A、記憶細胞不能產生抗體,抗體只能由漿細胞產生,A錯誤;
B、記憶細胞再次接受相同抗原后,記憶細胞迅速增殖分化形成漿細胞,快速而強烈地進行免疫應答,B正確;
C、B細胞參與體液免疫,但不能參與細胞免疫,C錯誤;
D、HIV病毒攻擊人體T淋巴細胞,T淋巴細胞死亡,細胞免疫喪失,由于T淋巴細胞在體液免疫過也揮重要作用,因此體液免疫功能降低,D正確.
故選:BD.
點評:本題的知識點是體液免疫的過程,T細胞在體液免疫和細胞免疫中的作用,對于相關知識點的理解應用是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

動物和人體內少數具有分裂和分化能力的細胞稱為干細胞.對右圖的相關敘述中錯誤的是(  )
A、a 過程表示干細胞通過有絲分裂進行自我更新
B、b、c 過程表示干細胞具有分化成多種細胞的能力
C、圖中涉及的幾種細胞的遺傳信息相同
D、a、b、c 過程所產生的細胞共同組成同種組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質和淀粉徹底水解產物分別是(  )
A、多肽和葡萄糖
B、氨基酸和葡萄糖
C、多肽和麥芽糖
D、氨基酸和麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知核糖體由RNA 和蛋白質構成,圖中a、b 為小分子物質,甲、乙、丙
代表有機大分子物質.下列敘述正確的是(  )
A、區分甲與乙的依據之一是組成它們的五碳糖不同
B、b生成丙的過程是在細胞核中完成的
C、在人體細胞內,a共有5種
D、在某人神經細胞和肝細胞中,一般甲不同、丙相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一片森林中,高大的喬木遮天蔽日,其下面還有矮一些的灌木,地表有一些喜陰的草本層和地被層,同時因透光強度不同的地點,地表的植物種類也有所不同,這表明生物群落(  )
A、有一定的物種組成及比例
B、具有垂直結構和水平結構
C、物種間有一定的關系
D、有些物種占優勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項組合中,能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次的是(  )
①核酸  ②肌纖維  ③呼吸道的上皮  ④病毒  ⑤皮膚  ⑥野豬  ⑦同一片森林中的所有野豬  ⑧亞熱帶常綠闊葉林  ⑨一個池塘中所有魚類  ⑩一個池塘中所有生物.
A、①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧
B、①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩
C、②③⑤⑥⑦⑩⑧
D、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

使用高倍顯微鏡觀察裝片的操作過程正確的是(  )
①轉動轉換器換上高倍物鏡 
②在低倍鏡下找到目標 
③將目標移到視野中央 
④調細準焦螺旋及反光鏡,直至物像清晰為止 
⑤調粗準焦螺旋升高鏡筒,防止高倍物鏡壓碎裝片.
A、②③⑤①④B、②①③④
C、②⑤①③④D、②③①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗一:
(1)將小球藻裝在一個密閉容器中,此容器可以控制CO2的供應和光照的有無.
①向密閉容器中通入14CO2,經過不同時間的照光后,將小球藻放入沸酒精中處理,其目的是
 
,從而使小球藻中的化合物停留在暗反應的某一階段;然后分離出各種化合物,測定其放射性.上述實驗是通過控制
 
來探究14CO2中碳原子的轉移路徑.
②光照30秒,14C 出現在三碳化合物、五碳化合物和六碳化合物、七碳化合物等20余種化合物中;而當把光照時間縮短為5秒時,14C主要出現在一種三磷酸甘油酸(三碳化合物)中,這說明
 

③為探究固定CO2的化合物,改變某實驗條件后,發現一種C5的含量快速升高,其改變的實驗條件是
 
,由此得出固定CO2的物質是這種C5
實驗二:
(2)將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當的方法阻止物質和能量的轉移,見圖.在適宜光照下照射a小時后,在A、B的對應部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應數據,則可計算出該葉片的光合作用強度,其單位是mg/(dm2?h).
①請設計一張表格用于記錄實驗數據.(假設實驗選定葉片數目為3)
 

②a小時內光合作用合成的有機物總量(M)為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列四幅曲線圖的描述正確的是(  )
A、圖1中b時該植物的O2生成量為N1
B、圖2中a點植物葉肉細胞內不發生光合作用,b點表示光合作用最強
C、由圖3可看出,b點時種群增長速率最大,種內斗爭也最激烈
D、若圖4表示人有絲分裂中染色體組數目變化的部分曲線,則n等于1

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