A、甲圖若表示某二倍體生物細胞,則表示的時期為減數第一次分裂后期 |
B、乙圖可表示人類細胞內染色體的變化曲線,無論男性和女性,在b過程中細胞都有可能出現兩條X染色體 |
C、丙圖中ab段和bc段都可以代表一個細胞周期 |
D、丁圖中在a點和b點時酶的活性都很低,此時對酶活性影響的本質相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、對維持酸堿平衡有重要作用 |
B、對維持細胞形態有重要作用 |
C、對調節細胞內的滲透壓有重要作用 |
D、對維持生物體的生命活動有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著酶濃度的增加,酶的催化效率逐漸增大 |
B、酶的催化效率易受溫度和酸堿度的影響 |
C、酶在反應前后的化學性質和數量保持不變 |
D、酶是通過降低化學反應的活化能發揮催化作用的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多糖和蛋白質 |
B、膽固醇和多糖 |
C、磷脂和蛋白質 |
D、膽固醇和蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a 過程表示干細胞通過有絲分裂進行自我更新 |
B、b、c 過程表示干細胞具有分化成多種細胞的能力 |
C、圖中涉及的幾種細胞的遺傳信息相同 |
D、a、b、c 過程所產生的細胞共同組成同種組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④ | B、①③ | C、④⑤ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大棚內溫度較高,有利于草莓的生長 |
B、燃燒柴火提高了大棚內CO2濃度,有利于提高光合速率 |
C、草莓花色和花蜜都屬于物理信息,可吸引蜜蜂幫助其傳粉 |
D、草莓大棚自動調節能力強,穩定性高,對人的依賴性低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1項 | B、2項 | C、3項 | D、4項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ |
B、①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ |
C、②③⑤⑥⑦⑩⑧ |
D、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ |
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