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4.“試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養使其發育到如圖所示的時期,再將胚胎移人女性子宮內發育成胎兒.它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優生開辟了新的途徑.據此回答:
(1)試管嬰兒“技術在生物學上所依據的原理是A
A.有性生殖  B.組織培養      C.克隆技術 D.基因工程
(2)人的受精卵通過卵裂,逐漸形成大量形態、功能不同的細胞、組織,并進而形成器官和系統.從細胞水平看,卵裂的分裂方式是有絲分裂.
(3)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術?(填序號)①②③.
①體外培養   ②人工授精   ③胚胎移植   ④核移植
(4)要得到“同卵雙胞胎”,采用的技術是胚胎分割移植.雙胞胎的性別是否相同?相同.
(5)“試管嬰兒”技術誕生后,繼而出現了“設計試管嬰兒技術”,二者在對人類作用上的區別是前者主要用于治療不孕夫婦的不孕癥,后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細胞移植等的疾病.
(6)現在大多數人反對設計嬰兒性別,其原因是破壞了人類正常的性別比例,違反了倫理道德.

分析 胚胎發育過程:
(1)卵裂期:細胞進行有絲分裂,數量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發育成完整胚胎的潛能屬全能細胞];
(3)囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內細胞團將來發育成胎兒的各種組織;而滋養層細胞將來發育成胎膜和胎盤;胚胎內部逐漸出現囊胚腔[注:囊胚的擴大會導致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內細胞團表層形成外胚層,下方細胞形成內胚層,由內胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細胞分化在胚胎期達到最大限度]

解答 解:(1)“試管嬰兒”主要采用了體外受精、胚胎移植等技術,屬于有性生殖.
(2)卵裂的分裂方式是有絲分裂.
(3)“試管嬰兒”的形成采用了體外受精技術、早期胚胎培養技術、胚胎移植技術.
(4)來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質,因此要得到“同卵雙胞胎”,采用的技術是胚胎分割移植.經過胚胎分割形成的雙胞胎的性別相同.
(5)“試管嬰兒”技術誕生后,繼而出現了“設計試管嬰兒技術”,二者在對人類作用上的區別是前者主要用于治療不孕夫婦的不孕癥,后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細胞移植等的疾病.
(6)現在大多數人反對設計嬰兒性別,其原因是破壞了人類正常的性別比例,違反了倫理道德.
故答案為:
(1)A 
(2)有絲分裂
(3)①②③
(4)胚胎分割移植      相同
(5)前者主要用于治療不孕夫婦的不孕癥,后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細胞移植等的疾病
(6)破壞了人類正常的性別比例,違反了倫理道德

點評 本題考查胚胎工程的相關知識,要求考生識記胚胎工程的相關技術,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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A.如果此突變是顯性的,則突變X雜合子雄果蠅和野生型的雌果蠅交配所生的雄性子代可以存活
B.如果此突變是顯性的,則不會觀察到存活的突發X純合子個性
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16.將一株正在生長的植物水平放在太空飛行的航天飛船的暗室內,暗室朝向地心的一側開一小孔,小孔附近放一光源,一段時間后該植物莖的生長方向是(  )
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(2)該人工濕地中浮游藻類生長、繁殖速度較快,其主要原因是微生物分解污水中的有機物,為藻類生長提供了充足的無機鹽(或無機鹽和二氧化碳)等物質.
(3)經初步處理過的污水,在排出人工濕地前,還要流經綠化區,主要目的是進一步降低水中N、P等無機鹽的濃度(或進一步降低水中的無機鹽、凈化水質),以達到排放標準.
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