分析 據(jù)圖分析:a圖中②表示光反應(yīng),產(chǎn)生的A是氧氣,場所在葉綠體類囊體膜上,①表示暗反應(yīng),B表示二氧化碳,場所在葉綠體基質(zhì),④表示有氧呼吸的第一和第二階段,③表示有氧呼吸的第三階段,場所在線粒體中.b圖中,B、C兩點(diǎn)時(shí)光合作用與呼吸作用相等.D點(diǎn)低于A點(diǎn),表示有有機(jī)物的積累.
解答 解:(1)a圖中②表示光反應(yīng),產(chǎn)生的A是氧氣,場所在葉綠體類囊體膜上,①表示暗反應(yīng),場所在葉綠體基質(zhì),④表示有氧呼吸的第一和第二階段,③表示有氧呼吸的第三階段,場所在線粒體中.其中甲(①②)表示光合作用,在葉綠體中進(jìn)行,乙(③④)表示有氧呼吸,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行.
(2)a 圖甲過程中,B 表示三碳化合物,其在葉綠體基質(zhì)被消耗產(chǎn)生五碳化合物和碳水化合物.乙(③④)表示有氧呼吸,A 表示氧氣,其參與有氧呼吸的第三階段.
(3)b圖中番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B點(diǎn)和C點(diǎn).
(4)b圖中,如在10h時(shí)給番茄突然停止光照,將導(dǎo)致光反應(yīng)立即停止,產(chǎn)生的ATP和[H]減少,這將抑制暗反應(yīng)中三碳化合物還原,導(dǎo)致葉片中C3化合物的量會(huì)升高.
(5)若b圖是CO2為最適濃度時(shí)的番茄生長情況,現(xiàn)將密閉容器中CO2降到一半,其它條件不變,則光合速率會(huì)下降,這將導(dǎo)致圖中B點(diǎn)(光補(bǔ)償點(diǎn))應(yīng)該右移.
故答案為:
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(2)葉綠體基質(zhì) 第三階段
(3)B、C
(4)升高
(5)右
點(diǎn)評 本題意在考查考生光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識(shí)及識(shí)圖能力和分析曲線圖的能力,屬于中等難度題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該處植物的分布以集群分布為主 | |
B. | 1982年以后只有少數(shù)幾種植物遷入 | |
C. | 當(dāng)該處植物達(dá)到20余種時(shí),表示此處已經(jīng)達(dá)到頂極群落 | |
D. | 1984年到1988年間,群落的初級生產(chǎn)量在逐漸增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖蛋白減少 | B. | 細(xì)胞形態(tài)改變 | ||
C. | 適宜條件下,無限增殖 | D. | 代謝速率減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能 | |
B. | 圖中乙表示靶細(xì)胞 | |
C. | 圖中a表示信號分子(如激素) | |
D. | 圖中b表示細(xì)胞膜上的載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動(dòng)植物體內(nèi)共有的單糖 | |
B. | 葡萄糖、果糖、蔗糖均為還原性糖 | |
C. | 糖類和脂質(zhì)都是生物體的主要能源物質(zhì) | |
D. | 固醇包括了脂肪、性激素、維生素D |
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