日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
15.在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數為m,腺嘌呤堿基數為n,則下列敘述正確的是(  )
A.脫氧核苷酸數=磷酸數=減基總數=mB.堿基之間的氫鍵數為($\frac{3m}{2}$)-n
C.一條鏈中A+T的數量為nD.鳥嘌呤的數量為$\frac{m-n}{2}$

分析 DNA分子結構的主要特點:(1)由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;(2)外側由脫氧核糖和磷酸交替連結構成基本骨架,內側是堿基通過氫鍵連接形成堿基對.堿基間的配對遵循堿基互補配對原則,即A-T、C-G.已知在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數為m,腺嘌呤數為n,則A=T=n,則C=G=$\frac{m-2n}{2}$.

解答 解:A、每個脫氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子堿基,所以脫氧核苷酸數=磷酸數=堿基總數=m,A正確;
B、A和T之間有2個氫鍵、C和G之間有3個氫鍵,則堿基之間的氫鍵數2n+3×$\frac{m-2n}{2}$=$\frac{3m}{2}-n$,B正確;
C、雙鏈DNA中,A=T=n,則根據堿基互補配對原則,一條鏈中A+T的數量為n,C正確;
D、雙鏈DNA分子中,堿基總數為m,腺嘌呤數為n,則A=T=n,則C=G=$\frac{m-2n}{2}$,D錯誤.
故選:ABC.

點評 本題考查DNA分子結構特點和堿基互補配對原則的應用,要求考生熟記DNA分子結構特點,掌握堿基互補配對原則即應用,能對題中各敘說作出準確的判斷.本題的難點是②和③,要求考生明確雙鏈DNA分子中,A和T之間有2個氫鍵、C和G之間有3個氫鍵,同時理解雙鏈DNA分子中互補配對的堿基之和的比值與每一條單鏈中該比值相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×字樣和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣,如表是某同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片,請據圖回答下面的問題.
 A組B組C組
目鏡15×15×
物鏡10×10×40×

(1)為使視野中看到的細胞數目最大,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間距離的組合為①④(用標號作答),此時放大的倍數為50.在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是④.若在低倍鏡視野中發現有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于B
A.物鏡上       B.目鏡上           C.裝片上     D.反光鏡上
(2)該同學觀察視野中細胞數目最多的是A組;用A組顯微鏡觀察,在視野內看到一行相連的9個細胞;用B組顯微鏡觀察,則大約可以看到這行細胞中的3個.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.根據“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”實驗,回答下列問題.
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細胞內還原糖發生作用,形成磚紅色沉淀.
(2)在鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ染液,用其染色時,用到了50%酒精其主要作用是洗去浮色.
(3)鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質時,向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻.其中雙縮脲試劑B的量只有4滴,而不能過量,為什么?過量的雙縮脲試劑B會與試劑A反應,使溶液呈藍色,而掩蓋生成的紫色.
(4)本實驗注意事項:
①斐林試劑要現配現用,不能放置太久的原因是防止氫氧化銅的懸濁液變成沉淀,從而無法參與反應.
②雙縮脲試劑的使用,應先加0.1g/mLNaOH溶液,造成堿性環境,再加0.05g/mL的CuSO4溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于人體激素的來源和生理作用的表述不正確的是(  )
選項激素分泌腺體生理作用
A胰高血糖素胰島A細胞促進肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖
B促甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝和生長發育,提高神經系統興奮性
C抗利尿激素下丘腦促進腎小管和集合管對水分的重吸收
DTRH下丘腦促進垂體合成與分泌TSH
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列關于生物學實驗的相關描述中,正確的是(  )
A.二氧化碳可使溴麝香草酚藍由藍變黃再變綠
B.分離色素時,橙黃色的色素帶距離濾液細線最遠
C.將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,呈現磚紅色沉淀
D.將質壁分離復原的細胞用龍膽紫染色,可觀察染色體的形態

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.細胞學說揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性,它是自然科學史上的一座豐碑.
請回答下面的問題.
(1)最早借助于自制的顯微鏡觀察發現了細胞并為其命名的是英國科學家虎克,實際上他所觀察到的被稱為細胞的“小室”是已經死了的只剩下細胞壁的細胞.
(2)細胞學說的最初建立者施萊登和施旺分別通過對植物和動物結構及功能的研究.
(3)蛋白質的基本組成單位的結構通式是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖(1)表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某些相關過程.某同學用放射性元素標記某種氨基酸,追蹤圖(1)過程中不同時間放射性元素在細胞部分結構中的分布情況,如圖(2)所示.結合圖示信息回答下列問題:

(1)圖(1)中a表示氨基酸之間脫水縮合形成多肽的過程,b、c表示蛋白質的加工運輸過程.
(2)若圖(2)中曲線1表示圖甲的結構①中放射性顆粒數隨追蹤時間的變化規律,則圖(2)中的曲線2可表示圖甲的②(填序號)結構中放射性顆粒數隨追蹤時間的變化規律.
(3)圖(2)中的分泌小泡最可能是來自圖(1)中的②(填序號)
(4)為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成,研究人員在其培養基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,其相關結構關系如圖乙,有關的生物膜面積變化如圖丙,則有關說法不正確的是A.

A.圖乙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③
B.能在圖乙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成
C.圖甲中c曲線所指的細胞結構是細胞膜 
D.圖丙中d曲線表示的細胞結構是內質網.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白.以下有關該基因工程的敘述錯誤的是(  )
A.采用反轉錄方法得到的目的基因有內含子
B.基因非編碼區對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞
D.同一種限制酶處理質粒和含有目的基因的DNA,可產生相同黏性末端

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆海口湖南師大附中海口中學高三第五次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶與ATP的相關敘述正確的是( )

A.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

B.酶的作用條件較溫和,只能在生物體內起作用

C.葉肉細胞中產生的ATP只能用于光合作用的暗反應階段

D.人體在劇烈運動時ATP的合成速度大于分解速度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 欧美视频三区 | 97超碰人人干 | 久草热线视频 | 神马九九| 亚洲一区欧美日韩 | 欧美激情综合五月色丁香小说 | 久久91视频| 国产精品特级毛片一区二区三区 | 国产96精品久久久 | 国产2区 | 国产精品欧美三级在线观看 | 色福利影院 | 日本亚洲精品一区二区三区 | 天堂免费在线观看视频 | 欧美一区二区免费 | 99色视频| 国产精品久久久久久久久久久久久 | 中文字幕在线不卡视频 | 日本免费福利视频 | 国产网站在线 | 国产区视频在线观看 | 成人激情视频在线播放 | 国内精品国产三级国产在线专 | 国产精品人人做人人爽人人添 | 欧美色综合 | 亚洲一区在线电影 | 久久三区 | 一本色道久久综合狠狠躁篇的优点 | 日韩三级电影免费观看 | 中文不卡在线 | 夜夜艹 | 日韩靠逼 | 中文字幕色婷婷在线视频 | 中文字幕欧美在线观看 | 午夜免费视频观看 | 久久99精品国产.久久久久 | 国产精品久久久久久久久久妞妞 | 国产91在线免费观看 | 资源av | 99riav国产精品 | 精品久久久久久国产 |