分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答 解:(1)斐林試劑可用于鑒定還原性糖,在水浴加熱的條件下,斐林試劑能與還原性糖反應生成磚紅色沉淀.因此,可用該試劑檢驗成熟蘋果果肉中存在還原糖.
(2)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,用其染色時,要用50%的酒精洗去浮色,觀察時還需借助顯微鏡.
(3)使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,應先加A液(1ml),造成堿性環境,再加B液(4滴),雙縮脲試劑和蛋白質發生紫色反應.但過量的雙縮脲試劑B會與試劑A反應,使溶液呈藍色,而掩蓋生成的紫色.
(4)①斐林試劑要現配現用,防止氫氧化銅的懸濁液變成沉淀,從而無法參與反應,因此不能放置太久.
②雙縮脲試劑的使用,應先加0.1 g/mL NaOH溶液,造成堿性環境,再加0.05g/mL的CuSO4溶液.
故答案為:
(1)斐林試劑 磚紅色
(2)蘇丹Ⅲ染液 洗去浮色
(3)過量的雙縮脲試劑B會與試劑A反應,使溶液呈藍色,而掩蓋生成的紫色
(4)①防止氫氧化銅的懸濁液變成沉淀,從而無法參與反應 ②0.1 g/mL NaOH溶液 0.05g/mL的CuSO4溶液
點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定蛋白質的斐林試劑甲液和乙液,要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現用現配 | |
B. | 脂肪的鑒定實驗中可能需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴 | |
C. | 鑒定還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 | |
D. | 蛋白質與雙縮脲試劑反應呈磚紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性狀相同的生物,基因型一定相同 | |
B. | 染色體就是由基因組成的 | |
C. | 性別這一性狀受性染色體控制而與基因無關 | |
D. | 位于一對同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞發生癌變,其結合水含量較正常細胞的高 | |
B. | 同一個體在不同發育階段,細胞中含水量有差異 | |
C. | DNA分解為脫氧核苷酸的過程需要消耗水 | |
D. | 自由水和結合水在一定的條件下可以相互轉化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內含有大量的液體,構成了體內細胞生活的液體環境即內環境 | |
B. | 每一對緩沖物質都是由一種弱酸和相應的一種強堿鹽組成的 | |
C. | 人體新陳代謝中的化學反應主要發生在內環境中 | |
D. | 穩態是機體在神經系統的調節下,通過各個器官、系統的協調活動來共同維持的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 脫氧核苷酸數=磷酸數=減基總數=m | B. | 堿基之間的氫鍵數為($\frac{3m}{2}$)-n | ||
C. | 一條鏈中A+T的數量為n | D. | 鳥嘌呤的數量為$\frac{m-n}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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