A. | 汗液分泌量增加 | B. | 冷覺感受器興奮增強 | ||
C. | 甲狀腺激素分泌增加 | D. | 體溫因受調節而保持不變 |
分析 寒冷時→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱(骨骼肌戰栗、毛細血管收縮、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒.
解答 解:A、人處于寒冷環境時,要維持體溫平衡,汗腺分泌減少以減少散熱量,A錯誤;
B、寒冷時,刺激冷覺感受器使其興奮增強,B正確;
C、甲狀腺激素和腎上腺激素分泌量增加,提高細胞的代謝水平,進而增加產熱量,C正確;
D、體溫因受神經-體液調節而保持相對穩定、動態平衡,而不是不變,D錯誤.
故選:BC.
點評 本題主要考查體溫調節的過程,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用脊蛙為材料進行反射實驗,下圖為參與反射活動的部分結構示意圖。如果剪斷支配脊蛙左右肢的傳出神經,下列說法正確的是( )
A.刺激A端不能觀察到左右肢收縮活動
B.刺激B端不能觀察到左右肢收縮活動
C.刺激傳入神經能觀察到左右肢收縮活動
D.刺激神經中樞能觀察到左右肢收縮活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖,有關說法正確的是( )
A.過程1、2一般可發生于RNA病毒的體內
B.過程1、3、5一般發生于腫瘤病毒的體內
C.過程2、3、4發生于具細胞結構的生物體內
D.過程1﹣5不可能同時發生于同一個細胞內
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾個家系譜中,相關敘述中正確的是( )
A.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙
C.家系甲中,這對夫婦再生一男孩患病的幾率為
D.家系丙中,女兒一定是雜合子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入適量的酵母菌 | B. | 一直打開閥b通氣 | ||
C. | 一直關緊閥a,始終不打開閥門b | D. | 把發酵裝置放到4℃冰箱中進行實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y染色體上可以存在等位基因 | B. | 性別受性染色體控制而與基因無關 | ||
C. | 性染色體上的基因都可以控制性別 | D. | 性染色體只存在于生殖細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因都可以控制性別 | B. | 所有生物均有X、Y染色體 | ||
C. | 女兒的性染色體必有一條來自父親 | D. | 性染色體只存在于生殖細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項目名稱 | 檢查結果 | 參考范圍 |
總膽固醇mmol/L | 5.70 | 3.60~6.50 |
甘油三酯mmol/L | 2.63 | 0.45~1.18 |
高密度脂蛋白mmol/L | 1.16 | 0.90~1.68 |
低密度脂蛋白mmol/L | 5.01 | 2.84~4.10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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