A. | 生物體的生長發育是細胞分裂和細胞分化的結果 | |
B. | 細胞分化是細胞分裂的基礎 | |
C. | 細胞分化過程中細胞中的遺傳物質種類發生變化 | |
D. | 一粒菜豆種子長成一棵植株,說明植物細胞具有全能性 |
分析 1、細胞全能性是指已經分化的細胞仍然具有發育成完整植株的潛能.原因:生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質,都有發育成為完整個體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個活細胞都應該具有全能性.
2、關于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程.
(2)細胞分化的特點:普遍性、穩定性、不可逆性.
(3)細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
(4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化.
解答 解:A、生物體的生長發育是細胞分裂和細胞分化的結果,A正確;
B、細胞分裂是細胞分化的基礎,B錯誤;
C、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,細胞分化過程中細胞中的遺傳物質不變,C錯誤;
D、細胞全能性是指已經分化的細胞仍然具有發育成完整植株的潛能.一粒菜豆種子長成一棵植株,不能說明植物細胞具有全能性,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞分化和細胞的全能性,要求考生識記細胞分化的概念、特點及意義;識記細胞全能性的概念,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于識記和理解層次.學習時強調只有細胞形成完整個體才能體現全能性.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一生物個體的不同細胞中不同核酸的徹底水解產物都是磷酸、五碳糖和堿基 | |
B. | 雞蛋煮熟后發現蛋清變硬成為蛋白是由于細胞中大量的自由水轉變成結合水 | |
C. | 脂肪細胞中含量最多的化合物是脂肪,骨細胞中含量最多的化合物是無機鹽和鈣鹽 | |
D. | 原核細胞沒有內質網的高爾基體等細胞器,可見細胞中的蛋白質都沒有空間結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因都可以控制性別,在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現伴性遺傳的特點 | |
B. | 性染色體只存在于生殖細胞中,其上的基因表達產物也只存在于生殖細胞中 | |
C. | 位于X或Y染色體上的基因,其相應的性狀表現總是和性別相關聯 | |
D. | 妻子患紅綠色盲遺傳病,丈夫表現正常,婚后生育女兒患紅綠色盲的可能性為$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漏斗中液面開始時先上升 | B. | 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶 | ||
C. | 漏斗中液面加酶后先上升后又下降 | D. | 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
能量KJ/(cm2•a) 動物名稱 | 攝入食物中所含的能量 | 用于生長發育繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 | 糞便中的能量 |
草魚 | 516 | 15 | 231 | 270 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各小組結果匯總后計算出所調査的遺傳病的發病率 | |
B. | 對結果應進行分析和討論,如顯隱性的推斷、預防、原因等 | |
C. | 通常要進行分組協作和結果匯總統計 | |
D. | 調査對象既可以是多基因遺傳病也可以是單基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•成都校級學業考試)洋蔥根尖分生區細胞中的DNA存在于( )
A.高爾基體、線粒體和細胞核
B.線粒體、葉綠體和細胞核
C.線粒體和細胞核
D.葉綠體和細胞核
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