小明以水蘊草為材料進行了下圖所示的實驗，并定時記錄試管頂端的氣體量。該實驗的主要目的是探究 （ ）
A．水量對呼吸作用速率的影響
B．光照對光合作用速率的影響
C．水溫對光合作用速率的影響
D．光照對呼吸作用速率的影響
云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 晝夜溫差小，糖分積累少 | B． | 空氣質量差，光合作用弱 | ||
| C． | 土壤肥力差，光合作用弱 | D． | 海拔高度低，水分散失少 |
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省駐馬店市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
2014年1月2日，我國科考隊員到南極考察，他們剛到南極時生理上出現的適應性變化是
①體溫將會下降 ②機體耗氧量會增加 ③皮膚毛細血管擴張 ④體溫調節中樞的興奮性增強 ⑤甲狀腺激素分泌量增加 ⑥排尿量減少
A．①③④⑥ B．③④⑤
C．②④⑤⑥ D．②④⑤
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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖分別表示某生物體細胞有絲分裂的不同時期，對圖像的描述正確的是 （ ）
A．甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B．甲、乙、丙三細胞內染色體、染色單體與DNA分子數比例都為1∶2∶1
C．甲細胞進行中心體復制，發出星射線，形成了紡錘體
D．由于在有絲分裂前期的細胞中有兩組中心粒，因此該生物是低等植物
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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個細胞核中有20條染色體的細胞，在連續進行兩次有絲分裂之后，產生的子細胞中有染色體（ ）
A．10 B．40
C．20 D．60
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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
同一動物個體的神經細胞與肌細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是
A．二者所處的細胞周期不同
B．二者核DNA的結構不同
C．二者所含有的染色體不同
D．二者遺傳信息的執行情況不同
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（24分）如圖是應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品的一些方法。請據圖回答下列問題：
（1）在培育轉人生長激素基因牛過程中，獲取目的基因常用的方法是_____________，①過程需要的工具酶有_____________和_____________，②過程常用的方法是_____________。
（2）轉人生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有_____________。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段，可以采用____________和胚胎移植技術，培育出多頭相同的轉基因犢牛。為了使胚胎移植能成功，需要對代孕母牛進行___________處理，使之與供體的生理狀況保持相同。
（3）prG能激發細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是_____________細胞，Ⅲ代表的細胞具有_____________的特點。
（4）在抗蟲棉培育過程中，受體細胞如果采用愈傷組織細胞，與采用葉肉細胞相比較，其優點是_____________⑤過程采用的技術是_____________。若要檢測轉基因抗蟲棉細胞的染色體
上是否插入了目的基因，可采用_____________技術。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生物技術在戰爭爆發時最可能用于生產生物武器的是（ ）
A．組織培養 B．重組DNA
C．胚胎工程 D．細胞融合
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在莖的向光性實驗中，若測得莖向光-側的生長素濃度為b點濃度，則背光-側的濃度-定在de之間 | |
| B． | 在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應低于e點濃度 | |
| C． | 若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則ce段可表示最靠近頂芽的側芽中的生長素濃度 | |
| D． | 若c點表示促進莖生長的最適宜濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度 |
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