(24分)如圖是應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品的一些方法。請據圖回答下列問題:
(1)在培育轉人生長激素基因牛過程中,獲取目的基因常用的方法是_____________,①過程需要的工具酶有_____________和_____________,②過程常用的方法是_____________。
(2)轉人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有_____________。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段,可以采用____________和胚胎移植技術,培育出多頭相同的轉基因犢牛。為了使胚胎移植能成功,需要對代孕母牛進行___________處理,使之與供體的生理狀況保持相同。
(3)prG能激發細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是_____________細胞,Ⅲ代表的細胞具有_____________的特點。
(4)在抗蟲棉培育過程中,受體細胞如果采用愈傷組織細胞,與采用葉肉細胞相比較,其優點是_____________⑤過程采用的技術是_____________。若要檢測轉基因抗蟲棉細胞的染色體上是否插入了目的基因,可采用_____________技術。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高一下學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物細胞中下列有關細胞核的敘述,錯誤的是( )
A.蛋白質是細胞核中染色質的組成成分
B.細胞核中可進行遺傳物質的復制和轉錄
C.小分子物質可以通過核孔,大分子物質不能
D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結果如下表。分析表中數據,不正確的推論是 ( )
光照強度(klx) | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 8.0 | 10.0 |
CO2變化量 (mg/100 cm2·h) | +2.0 | -2.0 | -6.0 | -10.0 | -12.0 | -12.0 |
A.光照強度為1.0 klx時,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2
B.光照強度為2.0 klx時,該植物光合作用速率為0
C.光照強度由5.0 klx增強到7.0 klx時,葉肉細胞中C3化合物合成速率增大
D.光照強度為9.0 klx時,葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明以水蘊草為材料進行了下圖所示的實驗,并定時記錄試管頂端的氣體量。該實驗的主要目的是探究 ( )
A.水量對呼吸作用速率的影響
B.光照對光合作用速率的影響
C.水溫對光合作用速率的影響
D.光照對呼吸作用速率的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示光學顯微鏡下觀察到的根尖分生區的細胞,視野內看到最多的細胞是( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哪一措施最可能是與可持續發展的原則不相符合( )
A.森林的采伐量小于生長量
B.人工魚塘生產者的能量少于消費者的能量
C.農田從收獲中輸出的氮素多于補充的氮素
D.農田施用無機氮肥多于生物固定的氮肥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關核酸的敘述中,不正確的是( )
A.核酸由C、H、O、N、P元素組成
B.核酸的基本組成單位是DNA和RNA
C.核酸能控制蛋白質的合成
D.DNA主要存在于細胞核內
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
單子葉植物中常用的一種基因轉化方法是( )
A.農桿菌轉化法 B.基因槍法
C.花粉管通道法 D.顯微注射法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑色公綿羊 | B. | 黑色母綿羊 | C. | 白色母綿羊 | D. | 白色公綿羊 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com