A. | 轉(zhuǎn)錄 | B. | 翻譯 | C. | 逆轉(zhuǎn)錄 | D. | RNA自我復(fù)制 |
分析 根據(jù)中心法則可以看出,翻譯是以RNA作為模板合成蛋白質(zhì),逆轉(zhuǎn)錄以RNA作為模板合成DNA的過程,RNA為模板進(jìn)行自我復(fù)制只存在于某些RNA病毒.
解答 解:A、轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA的過程,A錯誤;
B、翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程,B正確;
C、逆轉(zhuǎn)錄是以RNA作為模板合成DNA的過程,C正確;
D、RNA的自我復(fù)制是以RNA作為模板,合成子代RNA分子的過程,D正確;
故選:A.
點評 本題考查中心法則的內(nèi)容及其發(fā)展,要求考生識記相關(guān)知識點即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.對應(yīng)此類試題,要求要學(xué)會在平時的學(xué)習(xí)過程中構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10% | B. | 20% | C. | 40% | D. | 無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙縮脲試劑、蛋白質(zhì)、藍(lán)色 | B. | 蘇丹Ⅲ染液、脂肪、橘黃色 | ||
C. | 甲基綠染液、線粒體、藍(lán)綠色 | D. | 重鉻酸鉀溶液、CO2、灰綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是由于基因中堿基的改變而引起的生物性狀的改變 | |
B. | 發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變不能遺傳 | |
C. | 基因突變的不定向性表現(xiàn)為一個基因突變成控制其他性狀的基因 | |
D. | 基因突變是生物變異的根本來源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 歷史上第一個比較完整的進(jìn)化學(xué)說是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說 | |
B. | 達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說提出突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料 | |
C. | 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以自然選擇學(xué)說為核心 | |
D. | 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為地理隔離是新物種形成的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 5個 | D. | 8個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 先天就有的疾病不一定是遺傳病,但遺傳病大多是先天的 | |
B. | 多基因遺傳病在群體的發(fā)病率較高 | |
C. | 遺傳病一定有遺傳物質(zhì)的改變,根本原因是基因突變 | |
D. | 基因治療可用正常基因取代或修補(bǔ)病人細(xì)胞中的缺陷基因從而治療疾病,但基因治療仍存在安全性問題 |
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