分析 據圖分析:甲表示胰島B細胞,乙表示胰島A細胞,A表示胰高血糖素,B表示胰島素,C表示腎上腺素,①表示抑制作用,②表示促進作用.
解答 解:(1)當血糖升高時,可以直接刺激胰島B細胞,促進胰島B細胞產生胰島素使血糖降低,故圖中甲為胰島B細胞,B為胰島素;當血糖降低時,可以直接刺激胰島A細胞,促進胰島A細胞分泌胰高血糖素,也可以通過下丘腦作用于胰島A細胞和腎上腺,促進胰高血糖素和腎上腺素的分泌,故圖中乙為胰島A細胞,A為胰高血糖素,C為腎上腺素.
(2)圖中具有協同作用的激素是胰高血糖素和腎上腺素,都能使血糖升高;具有拮抗作用的激素是胰島素和胰高血糖素,胰島素能夠降糖.
(3)葡萄糖在細胞中進行無氧呼吸時,產物為乳酸,由于血液中存在H2CO3/NaHCO3緩沖物質,因此乳酸進入血液后可以與NaHCO3反應,從而維持pH的相對穩定.
故答案為:
(1)胰島B細胞 胰島A細胞 胰高血糖素 胰島素 腎上腺素
(2)A和C A和B
(3)NaHCO3 維持內環境酸堿度(PH)的平衡
點評 本題考查了血糖調節的相關知識,考生要能夠識記血糖調節的途徑以及和參與血糖調節的胰島素和胰高血糖素,能夠根據兩種激素的生理作用判斷圖中細胞名稱和激素名稱,注意腎上腺素也能升高血糖,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗的結論是:DNA分子是遺傳物質 | |
B. | 用35S和32P同時標記的噬菌體來侵染大腸桿菌 | |
C. | 分別用含35S和32P的培養基培養噬菌體 | |
D. | 子代噬菌體的DNA分子和蛋白質只能來自于大腸桿菌的化學成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滲透壓平衡的調節,是在神經--體液調節下主要通過腎臟而進行的 | |
B. | 腎小管和集合管是抗利尿激素和醛固酮的靶器官 | |
C. | 血糖平衡僅通過胰島素、胰高血糖素等多種激素共同調節完成 | |
D. | 體溫相對恒定是機體產熱和散熱保持動態平衡的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1,2,3 | B. | 1,1,3 | C. | 1,2,2 | D. | 2,2,2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 咸肉在腌制時慢慢變咸,是細胞主動吸收無機鹽離子的結果 | |
B. | 水分進出細胞的方式是自由擴散 | |
C. | 葡萄糖進入紅細胞不需要消耗細胞產生的能量,其方式不屬于主動運輸 | |
D. | 甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘的方式屬于主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其原有生物學活性都喪失 | |
B. | 都不能恢復其原結構 | |
C. | 因為一級結構發生變化,都變的不穩定,易被進一步降解 | |
D. | 物理化學性質發生變化,變的易溶于水 |
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科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100g•h)是不同的,如下圖所示,其中不能得出的結論是
A.在一定范圍內隨著含水量的增加,玉米種子的呼吸速率增加
B.要促進玉米種子的萌發,必須為其提供充足的水分
C.從圖中可知,玉米種子呼吸作用的最適含水量是18%
D.為了有利于玉米種子的貯存,種子的含水量應控制在12% 以下
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