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9.圖甲、乙、丙是表示細(xì)胞生命活動過程示意圖,圖乙是圖甲中部分結(jié)構(gòu)的放大圖,圖丙是圖乙中部分結(jié)構(gòu)的放大圖.下列敘述錯誤的是( 。
A.圖甲中DNA-RNA的雜交區(qū)域中可存在T與A配對
B.圖甲中b端對應(yīng)于圖乙的左側(cè),且圖乙中存在3種RNA
C.據(jù)乙、丙兩圖可推測②是腺嘌呤,且圖乙所示過程中有水生成
D.若DNA模板鏈上的CCA和GGT分別決定甘氨酸和脯氨酸,則圖乙方框內(nèi)為甘氨酸

分析 分析甲圖:表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,該圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進(jìn)行,發(fā)生在原核細(xì)胞中.
分析乙圖:乙圖表示翻譯過程,其中①為mRNA,是翻譯的模板.
分析丙圖:丙圖是圖乙中部分結(jié)構(gòu)的放大圖,其中②是腺嘌呤.

解答 解:A、圖甲表示蛋白質(zhì)合成的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,在轉(zhuǎn)錄時存在T與A配對,A正確;
B、圖甲中b端表示mRNA和核糖體結(jié)合,可對應(yīng)于圖乙的左側(cè),圖乙表示翻譯過程,發(fā)生在核糖體(由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成)上,需要以①mRNA作為合成的直接模板,以tRNA作為運(yùn)載氨基酸的工具,故圖乙中存在3種RNA,B正確;
C、圖丙是圖乙中tRNA部分的放大,圖乙中看出,該tRNA與氨基酸連接處的核糖核苷酸的堿基為A,因此圖乙中的②是腺嘌呤(含氮堿基).圖丙中可以看出,tRNA與氨基酸結(jié)合的部位,氨基酸的羧基上少了-OH,tRNA的核糖的羥基上少了一個-H,因此tRNA與氨基酸結(jié)合的過程中有水生成,C正確;
D、圖乙中右側(cè)的tRNA上的反密碼子為GGU,則mRNA上對應(yīng)的密碼子為CCA,因此DNA分子模板鏈上的堿基序列為GGT,由此可確定圖乙中右側(cè)的tRNA所攜帶的氨基酸是脯氨酸,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某二倍體作物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性,紅花(R)對白花(r)為顯性.基因M、m與基因R、r在2號染色體上,基因H、h在4號染色體上.
(1)為獲得寬葉抗倒伏(矮莖)的植株,育種學(xué)家用基因型MMHH植株為母本和mmhh的植株為父本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2寬葉抗倒伏的植株中能穩(wěn)定遺傳的比例為$\frac{1}{3}$.
要在較短時間內(nèi)獲得能穩(wěn)定遺傳的寬葉抗倒伏(矮莖)的植株最好采用的育種方法為單倍體育種.
(2)在F1中發(fā)現(xiàn)有一株三體變異植株,其基因組成為MmmHh,此變異形成的最可能原因是父本在減數(shù)分裂時2號染色體不正常分離.
(3)基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖所示,起始密碼子均為AUG.若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳,其對應(yīng)的密碼子由GUC變?yōu)閁UC.育種學(xué)家發(fā)現(xiàn)一白化植株,檢測發(fā)現(xiàn),在正常植株體細(xì)胞中的一種由146個氨基酸組成的多肽鏈在白化植株體內(nèi)僅含45個氨基酸.由此可推測此突變是正常mRNA第46位密碼子變?yōu)榻K止密碼子所致.
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),R基因編碼的R蛋白具抗病功能.為獲得抗病水稻,科學(xué)家嘗試將R基因轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi),使水稻細(xì)胞表達(dá)R蛋白.分子雜交技術(shù)可用于基因檢測,其基本過程是用標(biāo)記的DNA單鏈探針與待測基因進(jìn)行雜交.若要檢測R基因是否轉(zhuǎn)錄,則基因探針序列為ATCTAGGTA;為制備大量探針,可利用PCR技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不正確的是(  )
A.說明了R型活菌是無毒性的
B.說明了R型活菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型菌
C.說明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA
D.說明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無毒的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖示生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(局部),其中W1表示生產(chǎn)者固定的太陽能總量,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.初級消費(fèi)者同化的總能量為(B2+C2+D2
B.該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的總量為(B2+C2+D2
C.由生產(chǎn)者到初級消費(fèi)者的能量傳遞效率為$\frac{{D}_{1}}{{W}_{1}}$
D.圖中B1表示生產(chǎn)者用于自身生長、繁殖等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),連續(xù)48小時測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是( 。
A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點(diǎn)有3個
B.由12h到18h,CO2吸收速率變慢導(dǎo)致葉綠體內(nèi)三碳酸含量增加
C.實(shí)驗(yàn)開始的前24小時比后24小時的平均光照強(qiáng)度弱
D.實(shí)驗(yàn)3-6h葉表皮細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.丹參酮是從中藥丹參中提取的具有抗腫瘤活性的脂溶性菲醌化合物,其作用機(jī)制之一是誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡.以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過程及結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)材料:人肝癌細(xì)胞(HepG2),培養(yǎng)液,0.02% 二甲亞砜溶液,用 0.02% 二甲亞砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹參酮溶液,培養(yǎng)瓶等.
①將等量的人肝癌細(xì)胞(HepG2)懸液,分別接種于若干含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去掉上清液;
②分別加入等量的0.02%二甲亞砜溶液,用0.02%二甲亞砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹參酮溶液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
③培養(yǎng) 72h,每 24h 用細(xì)胞計(jì)數(shù)儀檢測癌細(xì)胞數(shù).
(1)將上述步驟②補(bǔ)充完整.分別加入等量的0.02%二甲亞砜溶液,用0.02%二甲亞砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹參酮溶液
(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是丹參酮的濃度與作用時間.實(shí)驗(yàn)中,每組細(xì)胞培養(yǎng)瓶不止一個,為了減少誤差,需要對各種數(shù)據(jù)如何處理?統(tǒng)計(jì)后求平均值.
(3)設(shè)對照組癌細(xì)胞增殖率為 100%,用下面公式計(jì)算各用藥組癌細(xì)胞增殖率:增殖率(% )=[(用藥組各時段癌細(xì)胞數(shù)-用藥組開始癌細(xì)胞數(shù))/(對照組各時段癌細(xì)胞數(shù)-對照組開 始癌細(xì)胞數(shù))]×100.得到以下數(shù)據(jù):
表1  丹參酮  對HepG2細(xì)胞增殖率的影響%
組別
 
培養(yǎng)時間/h 
244872
對照組100100100
100給藥組ug/mL0.5
1.0
1.5
78
68
48
62
26
12
48
21
5
請將表中前48小時的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)給藥組細(xì)胞增殖率隨時間變化的柱形圖.(2)(3)

(4)將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,去除上清液后經(jīng)過一系列的處理及分析,得到對照組和給藥組48h細(xì)胞周期變化、凋亡率及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)量如表所示:
據(jù)此推測,丹參酮使HepG2細(xì)胞周期阻滯于G1期期.丹參酮可能通過促進(jìn)HepG2內(nèi)bax基因的表達(dá)來誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡從而抑制腫瘤的生長.
表2丹參酮對HepG2細(xì)胞周期、凋亡率及凋亡蛋白基因Eax和Bcl-2的表達(dá)的影響
組別G1SG2+M凋亡率baxBcl-2
對照組55%36%9%5.6%28%53%
實(shí)驗(yàn)組67%24%9%32.6%37%38%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下面甲、乙兩圖分別表示真核生物DNA分子與原核生物DNA分子復(fù)制過程示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.甲、乙兩圖中DNA分子都是邊解旋邊雙向復(fù)制的
B.兩類生物的這種DNA分子復(fù)制方式均可提高復(fù)制速率
C.兩類生物的DNA分子復(fù)制過程中都需要解旋酶、DNA聚合酶
D.真核生物的DNA復(fù)制從是多個起點(diǎn)同時開始的,而原核生物是從一個起點(diǎn)開始的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.淀粉在消化道中逐步水解二糖,最終水解為單糖而被吸收,該二糖是(  )
A.麥芽糖B.蔗糖C.乳糖D.果糖

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16.如圖是關(guān)于燕麥的幾個實(shí)驗(yàn),請分析在不同處理?xiàng)l件下燕麥胚芽鞘的生長狀況,并回答問題:(不標(biāo)光的表示在暗處,⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的錫箔片)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別說明①-⑥的生長情況:
①直立生長          ②直立不生長            ③向右側(cè)彎曲生長
④向光(右)彎曲生長          ⑤直立生長           ⑥向光(右)彎曲生長
(2)通過①、②兩實(shí)驗(yàn)可以說明胚芽鞘生長與胚芽鞘尖端有關(guān);
(3)通過⑤、⑥兩實(shí)驗(yàn)可以說明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端以下部位.

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同步練習(xí)冊答案
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