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1.格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不正確的是( 。
A.說(shuō)明了R型活菌是無(wú)毒性的
B.說(shuō)明了R型活菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型菌
C.說(shuō)明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA
D.說(shuō)明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無(wú)毒的

分析 格里菲斯通過(guò)肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明“S”型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將無(wú)毒性的R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性S菌活細(xì)菌.艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)的巧妙之處是把S型菌的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)提純,分別加入到培養(yǎng)R菌的培養(yǎng)基中,單獨(dú)觀察它們的作用,證明了DNA是遺傳物質(zhì).
由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會(huì)是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡.

解答 解:A、根據(jù)R型細(xì)菌→小鼠→存活,說(shuō)明了R型活菌是無(wú)毒性的,A正確;
B、根據(jù)加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡,說(shuō)明了R型活菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型菌,B正確;
C、格里菲思說(shuō)明了肺炎雙球菌存在轉(zhuǎn)化因子,而艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活,說(shuō)明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無(wú)毒性的,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的主要生理功能( 。
A.能量的主要來(lái)源B.酶的主要成分
C.組織修復(fù)的原料D.細(xì)胞成分的更新物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.據(jù)報(bào)道,美國(guó)耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中,以防止病毒繁殖的實(shí)驗(yàn)研究.例如,HIV通過(guò)T細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過(guò)的紅細(xì)胞(如圖乙),則該紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵.但HIV在紅細(xì)胞中無(wú)法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)取得階段性成果.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.人體成熟的紅細(xì)胞能成為“陷阱細(xì)胞”,是因?yàn)闆](méi)有細(xì)胞核和核糖體
B.T細(xì)胞與紅細(xì)胞來(lái)源相同,都來(lái)源于骨髓造血干細(xì)胞
C.AIDS病毒入侵人體后,主要由體液免疫將其清除
D.抗體、淋巴因子、溶菌酶統(tǒng)稱(chēng)免疫活性物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆中高莖(T)對(duì)矮莖(t)是顯性,綠豆莢(G)對(duì)黃豆英(g)是顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的,則Ttgg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類(lèi)依次是.

A.5和3 B.6和4

C.8和6 D.9和4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.能克服遠(yuǎn)緣雜交障礙培育農(nóng)作物新品種的技術(shù)是( 。
A.植物體細(xì)胞雜交B.組織培養(yǎng)C.誘變育種D.雜交育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列成分與脂質(zhì)無(wú)關(guān)的是(  )
A.維生素DB.膽固醇C.性激素D.胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性圖解,對(duì)此解釋不正確的是( 。
A.a為抵抗力穩(wěn)定性,b為恢復(fù)力穩(wěn)定性
B.a為恢復(fù)力穩(wěn)定性,b為抵抗力穩(wěn)定性
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)呈反比關(guān)系
D.抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性呈反比關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖甲、乙、丙是表示細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程示意圖,圖乙是圖甲中部分結(jié)構(gòu)的放大圖,圖丙是圖乙中部分結(jié)構(gòu)的放大圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖甲中DNA-RNA的雜交區(qū)域中可存在T與A配對(duì)
B.圖甲中b端對(duì)應(yīng)于圖乙的左側(cè),且圖乙中存在3種RNA
C.據(jù)乙、丙兩圖可推測(cè)②是腺嘌呤,且圖乙所示過(guò)程中有水生成
D.若DNA模板鏈上的CCA和GGT分別決定甘氨酸和脯氨酸,則圖乙方框內(nèi)為甘氨酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含103個(gè)氨基酸.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.丙代表的化合物一定是脫氧核糖核苷酸
B.甲為組成乙的基本單位,甲的R基約20種
C.藍(lán)藻細(xì)胞中的丙有一共有8種
D.由甲形成乙的過(guò)程中,脫去了100分子的水

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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