A. | 該基因一定存在于細胞核內染色質上 | |
B. | 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為2:3 | |
C. | 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中A占此鏈的20% | |
D. | 該基因復制第3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2400個 |
分析 分析題文:該基因由1000對脫氧核苷酸組成,其中A占全部堿基的20%,根據堿基互補配對原則,T=A=20%,C=G=50%-20%=30%,則該基因中腺嘌呤脫氧核苷酸和胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目為1000×2×20%=400個,而胞嘧啶脫氧核苷酸和鳥嘌呤脫氧核苷酸的數目為600個.
解答 解:A、真核細胞內基因的存在部位是細胞核、線粒體和葉綠體中,不一定存在于細胞核中的染色體上,A錯誤;
B、由堿基互補配對原則可知,該基因中A=T=20%,G=C=30%,雙鏈DNA分子中$\frac{C+G}{A+T}$的比值與每條單鏈都相同,應等于3:2,B錯誤;
C、根據題意只知道整個DNA分子中A占20%,無法計算一條鏈中的腺嘌呤的比例,C錯誤;
D、由題意可知,該基因中G=30%×2000=600,復制第三次需要的游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數目是(23-22)×600=2400個,D正確.
故選:D.
點評 本題結合基因結構示意圖,考查DNA分子結構的主要特點、DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子結構的主要特點,準確判斷圖中數字的含義;掌握堿基互補配對原則,能運用其延伸規律進行簡單的計算;掌握DNA半保留復制特點,能進行簡單的計算.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖a表示線粒體,[H]與氧結合形成水發生在有折疊的膜上 | |
B. | 圖b表示葉綠體,類囊體膜上有色素的分布 | |
C. | 兩圖所示意的結構與ATP形成有關的酶都在內膜和基質中 | |
D. | 兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關并可共存于一個細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該狀態下的細胞發生基因的自由組合 | |
B. | ②與④上的基因分離體現了分離定律 | |
C. | 圖中基因位點①、②、③、④可能分別是A、b、B、b | |
D. | 該細胞中含有4對同源染色體,8條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒 | |
B. | 肺炎雙球菌的轉化實驗中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內,最終能分離出活的S型菌 | |
C. | 胸苷激酶基因缺失的某種細胞只有在導入胸苷激酶基因后,才可在無胸苷培養條件下存活并形成細胞克隆 | |
D. | T2噬菌體的DNA注入宿主細胞后檢測到T2噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ③是膜脂含量最豐富的,其構成細胞膜的基本支架 | |
B. | 細胞膜的結構特點是選擇透過性 | |
C. | 細胞識別與物質①有關 | |
D. | 細胞膜的功能主要取決于膜中的脂質的種類和含量 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北恩施州高中教育聯盟高二下學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于神經興奮的敘述,錯誤的是( )
A.刺激神經纖維中部,產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導
B.興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位
C.神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞
D.在神經纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導的方向相反
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