關于神經興奮的敘述，錯誤的是（ ）
A．刺激神經纖維中部，產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導
B．興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位
C．神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞
D．在神經纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導的方向相反
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 該基因一定存在于細胞核內染色質上 | |
| B． | 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為2：3 | |
| C． | 該基因的一條脫氧核苷酸鏈中A占此鏈的20% | |
| D． | 該基因復制第3次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2400個 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ATP是細胞中的“能量通貨” | B． | ATP在細胞中易于再生 | ||
| C． | ATP分子含有3個高能磷酸鍵 | D． | ATP分子中含有腺嘌呤 |
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北恩施州高中教育聯盟高二下學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（選修三）現代生物科技專題（15分）：單克隆抗體已被廣泛應用于疾病的診斷和治療。用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如下圖所示:
（1）過程③常用的方法是 。
（2）向小鼠體內注射抗原蛋白后，使小鼠產生 免疫。從小鼠的體內分離出來的細胞I是 ，細胞Ⅱ應具有的特點是 。
（3）體外培養細胞Ⅱ，首先應保證其處于 的環境，其次需要提供充足的營養和適宜的溫度。培養箱充入二氧化碳的作用是 。
（4）對于轉基因成功的細胞Ⅱ還要進行克隆化培養和 檢測。
（5）若要預防H7N9禽流感，可用圖中的 作為疫苗。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北恩施州高中教育聯盟高二下學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，不正確的是（ ）
A．草本階段與灌木階段群落的豐富度不相同
B．草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜
C．草本階段比灌木階段的群落自我調節能力弱
D．草本階段為灌木階段的群落形成創造了適宜環境
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北恩施州高中教育聯盟高二下學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于科學家探究“DNA是遺傳物質”實驗的敘述，正確的是（ ）
A．用S型活細菌和加熱殺死的R型細菌分別給小白鼠注射，小鼠均不死亡
B．用35S標記的噬菌體侵染細菌，在子代噬菌體中也有35S標記
C．用煙草花葉病毒的核心部分感染煙草，可證明DNA是遺傳物質
D．用32P標記的噬菌體浸染細菌后離心，上清液中具有較弱的放射性
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北恩施州高中教育聯盟高二下學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示某綠色植物在15 ℃和25 ℃條件下，光照強度和氧氣釋放速度的關系。下列說法正確的是（ ）
A．當光照強度等于0klx時，該植物在15℃時比25℃多釋放氧氣10mL/h
B．當光照強度等于5klx時，該植物在兩種溫度下制造有機物的量相等
C．當光照強度小于5klx時，適當地提高溫度有利于溫室內該植物增產
D．當光照強度超過8klx時，15℃下該植物光合作用主要受制于暗反應
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科目：高中生物 來源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
浸入１mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，會產生質壁分離和質壁分離自動復原的現象。下列有關說法，錯誤的是（ ）
A．必須用高倍顯微鏡才能觀察到質壁分離和復原現象
B．細胞的質壁分離和復原，體現了細胞膜的流動性
C．與質壁分離自動復原有關的兩種主要細胞器是液泡和線粒體
D．質壁分離和復原實驗表明原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽安慶八中高一第二學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
上圖表示較強光照且溫度相同以及水和小球藻的質量相等的條件下，小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后，以下相關比較不正確的是
A.Y2的質量大于Y3的質量
B.④中小球藻的質量大于①中小球藻的質量
C.②中水的質量大于④中水的質量
D.試管①的質量大于試管②的質量
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