上圖表示較強光照且溫度相同以及水和小球藻的質量相等的條件下，小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后，以下相關比較不正確的是
A.Y2的質量大于Y3的質量
B.④中小球藻的質量大于①中小球藻的質量
C.②中水的質量大于④中水的質量
D.試管①的質量大于試管②的質量
科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北恩施州高中教育聯盟高二下學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于神經興奮的敘述，錯誤的是（ ）
A．刺激神經纖維中部，產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導
B．興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位
C．神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞
D．在神經纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導的方向相反
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科目：高中生物 來源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞核是細胞代謝和生物遺傳的控制中心，下列敘述不正確的是（ ）
A．核膜包含兩個磷脂雙分子層，主要由蛋白質和磷脂構成
B．胰島B細胞比口腔上皮細胞的核仁大、核孔數目多
C．染色質和染色體是同一種物質在不同時期的兩種形態
D．細胞核的核膜對物質具有選擇透過性，而核孔允許大分子任意通過
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽安慶八中高一第二學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞增殖的敘述，正確的是
A．發生分化的細胞，喪失增殖能力
B．細胞增殖所需能量主要由無氧呼吸提供
C．同一細胞有絲分裂產生的2個子細胞，核中遺傳信息一般相同
D．分生區處于分裂期的細胞數目較少，是由于大多數細胞沒有進入細胞周期
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽安慶八中高一第二學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若圖1、2、3是某同學做有絲分裂實驗時，在光學顯微鏡下觀察到的圖像，下列有關說法正確的是
A．圖1是植物根尖分生區細胞在低倍鏡下所觀察到的圖像
B．圖1轉為圖2的操作步驟是移裝片→轉動轉換器→調視野亮度→轉動粗準焦螺旋
C．圖3是根尖經過解離、漂洗、染色、制片后，在顯微鏡下所觀察到的圖像
D．持續觀察圖3中的一個處于間期的細胞，可見它從間期進入分裂期分裂的全過程
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽安慶八中高一第二學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構以及在這兩種膜上發生的生化反應。下列有關敘述不正確的是
A．甲、乙兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中
B．乙中的[H]主要來自于葡萄糖的分解
C．甲、乙兩種生物膜除產生上述物質外，還均可產生ATP
D．影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環境因素分別是光照和溫度
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽安慶八中高一第二學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為葉綠體結構與功能示意圖，下列說法錯誤的是
A．結構A中的能量變化是光能轉變為ATP中的化學能
B．供給14CO2，放射性出現的順序為CO2→C3→甲
C．結構A釋放的O2可進入線粒體中
D．如果突然停止CO2的供應，短時間內C3的含量將會增加
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ③⑤ | B． | ①②④ | C． | ②③⑤ | D． | ①④ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 性狀完全是由基因決定的 | |
| B． | 基因對性狀的控制受到環境因素的影響 | |
| C． | 基因型相同，環境條件改變，性狀一定改變 | |
| D． | 每種植物在環境條件改變時都能開多種顏色的花 |
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