若圖1、2、3是某同學(xué)做有絲分裂實驗時，在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像，下列有關(guān)說法正確的是
A．圖1是植物根尖分生區(qū)細胞在低倍鏡下所觀察到的圖像
B．圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)視野亮度→轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
C．圖3是根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片后，在顯微鏡下所觀察到的圖像
D．持續(xù)觀察圖3中的一個處于間期的細胞，可見它從間期進入分裂期分裂的全過程
科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，不正確的是（ ）
A．草本階段與灌木階段群落的豐富度不相同
B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力弱
D．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
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科目：高中生物 來源：2013年湖北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某動物細胞中幾種細胞器的三種有機物含量如下圖所示。以下有關(guān)說法正確的是:（ ）
A．細胞器甲是線粒體，其能完成C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
B．細胞器丙是中心體，與動物細胞的有絲分裂有關(guān)
C．細胞器乙肯定是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與分泌蛋白的合成與加工有關(guān)
D．細胞器乙可能是溶酶體，與細胞的程序性死亡有關(guān)
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為某生物細胞分裂模式圖，請據(jù)圖回答問題。
（1）圖乙為細胞有絲分裂后期圖像。該時期的主要特征是_______________________
________________________________________________________________________。
（2）若2號染色體的遺傳信息來自父方，那么與其遺傳信息完全相同的染色體為________號，其遺傳信息完全相同的原因是__________________________________________。
（3）圖乙對應(yīng)于圖甲中的________段，圖丙對應(yīng)于圖甲中的________段。
（4）請根據(jù)圖甲在答題卡上畫出細胞中每條染色體上DNA數(shù)目的變化曲線。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
研究發(fā)現(xiàn)，抑制Ark5酶的活性，癌細胞將無法平衡代謝與增殖的能量，在能量稀缺情況下，癌細胞仍無限制增殖，最終因缺乏足夠能量供應(yīng)而死亡。據(jù)此可知，Ark5酶能夠
A．降低癌細胞的代謝速率
B．減少癌細胞的營養(yǎng)供應(yīng)
C．誘導(dǎo)癌細胞的基因突變
D．確保癌細胞的代謝能量需求
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
上圖表示較強光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下，小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后，以下相關(guān)比較不正確的是
A.Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量
B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量
C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量
D.試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽安慶八中高一第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于綠色植物葉肉細胞生理活動的敘述，正確的是
A．葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等
B．葉綠體白天進行著ATP的合成，夜晚進行著ATP的水解
C．隨CO2濃度的增大，葉綠體的光合速率增大，線粒體的呼吸速率減小
D．線粒體產(chǎn)生的CO2在光照條件下全部擴散到葉綠體中，在黑暗條件下全部擴散到細胞外
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 線粒體基質(zhì)中 | B． | 線粒體內(nèi)膜上 | C． | 線粒體的嵴上 | D． | A、C項內(nèi)容 |
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