A. | 加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性,提高土壤生態系統的穩定性 | |
B. | 該菌劑減少了殘留農藥進入農作物,一定程度上阻礙了土壤中的物質循環 | |
C. | 土壤有毒物質的減少有利于增加農田動物的種類,降低害蟲的優勢度 | |
D. | 農藥降解菌具有分解農藥的特殊代謝途徑,體現了基因多樣性的應用價值 |
分析 1、生態系統的穩定性是指生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力,生態系統抵抗力穩定性與生態系統組成成分多少和營養結構的復雜程度有關.
2、生物的多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態系統多樣性.生物多樣性的形成是共同進化的結果.生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值.
解答 解:A、加入菌劑可增加土壤中生物的種類和數量,增加物種多樣性,從而提高土壤生態系統的穩定性,A正確;
B、該菌劑減少了殘留農藥進入農作物,有利于其他生物的生存,因而在一定程度上促進了土壤中的物質循環,B錯誤;
C、土壤有毒物質的減少有利于其他生物的生存,從而增加農田動物的種類,降低害蟲的優勢度,C正確;
D、基因控制酶的合成,農藥降解菌具有分解農藥的特殊代謝途徑,體現了基因多樣性的應用價值,D正確.
故選:B.
點評 本題考查生態系統功能、生物多樣性的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟甲、乙分別是指精子獲能、胚胎分割 | |
B. | 誘導超數排卵所注射的激素只能作用于特定細胞 | |
C. | 受精卵發育成早期胚胎所需營養主要來源于培養液 | |
D. | 步驟甲使用的培養液和早期胚胎培養液成分基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滅菌是指殺滅環境中一切微生物的細胞、芽孢和孢子 | |
B. | 消毒和滅菌都是采用物理方法殺滅微生物 | |
C. | 接種環一般用灼燒法滅菌 | |
D. | 常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值 | |
B. | 在K值之前,種群的數量逐漸增大 | |
C. | 不考慮遷入遷出等其他因素,K值時種群增長率為零 | |
D. | 海洋魚群在大量捕撈后,其K值會大幅降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素和胰高血糖素通過協同作用調節血糖平衡 | |
B. | 胰腺導管堵塞會導致胰島素無法排出,血糖升高 | |
C. | 血糖水平是調節胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素 | |
D. | 胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中的NADPH和ATP都是在葉綠體基質中生成的 | |
B. | 乙圖所示過程生成的物質3不能用于甲圖所示過程 | |
C. | 乙圖中的5和甲圖中的NADPH不是同一種物質 | |
D. | 適宜條件下,植物所有的細胞都可以同時進行圖甲和圖乙所示過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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