A. | K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值 | |
B. | 在K值之前,種群的數量逐漸增大 | |
C. | 不考慮遷入遷出等其他因素,K值時種群增長率為零 | |
D. | 海洋魚群在大量捕撈后,其K值會大幅降低 |
分析 “S”型曲線:是受限制的指數增長函數,描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數量增長情況,存在環境容納的最大值K,種群增長率先增加后減少,在$\frac{K}{2}$處種群增長率最大.K值代表的是環境容納量,即環境條件所允許達到的種群數量最大值;達到K值后,種群增長率為0,若不考慮遷入與遷出,則出生率與死亡率相當.
解答 解:A、K是環境容納量,指環境條件所允許達到的種群數量最大值,A正確;
B、在K值之前,種群增長率大于0,種群的數量逐漸增大;在K時種群增長率為0,種群的數量達到最大值,B正確;
C、如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率等于死亡率,種群增長速率為零,種群數量基本不變,C正確;
D、在K值時捕撈魚類得到的日捕量最大,但一般撈漁業捕撈后需控制剩余量在$\frac{K}{2}$時,種群增長率最大,則捕撈數維持在$\frac{K}{2}$,可持續獲得最高產量,K值并不會大幅降低,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查種群增長曲線,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是主要的遺傳物質 | B. | DNA是遺傳物質 | ||
C. | 一切生物的遺傳物質都是DNA | D. | 絕大多數生物的遺傳物質是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率,則曲線①溫度一定高于曲線②和③ | |
B. | 曲線④表示在某實驗條件下物質a在2分鐘時間內完全分解 | |
C. | 物質a可以是乳糖但不可以是麥芽糖 | |
D. | 若曲線①②③麥示不同酶濃度下酶促反應速率,則曲線②酶濃度高于曲線①和③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅光,ATP下降 | B. | 紅光,未被還原的C3上升 | ||
C. | 綠光,[H]下降 | D. | 綠光,C5上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺蟲劑與靶位點結合形成抗藥靶位點 | |
B. | 基因pen的自然突變是定向的 | |
C. | 基因pen的突變為昆蟲進化提供了原材料 | |
D. | 野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性,提高土壤生態系統的穩定性 | |
B. | 該菌劑減少了殘留農藥進入農作物,一定程度上阻礙了土壤中的物質循環 | |
C. | 土壤有毒物質的減少有利于增加農田動物的種類,降低害蟲的優勢度 | |
D. | 農藥降解菌具有分解農藥的特殊代謝途徑,體現了基因多樣性的應用價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體受寒冷刺激后需合成大量甲狀腺激素,則圖中的內分泌細胞是甲狀腺細胞,其靶細胞不可能是垂體細胞 | |
B. | 若某激素是胰高血糖素,則靶細胞一定是肝細胞 | |
C. | 若某激素是抗利尿激素,則是由垂體合成和釋放進入血液的 | |
D. | 若人一次攝入過多的鹽分,則下丘腦的某些神經分泌細胞的活動加強 |
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