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如圖(一)中所表示的生物間關系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養流動的方向;圖(二)在坐標系中表示兩種生物之間的關系.如圖(一)(二)中所表示的生物關系配對正確的一組是(  )
A、①-甲B、②-甲
C、③-丙D、④-乙
考點:種間關系,生態系統的功能
專題:
分析:1、競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等;
捕食:一種生物以另一種生物為食;
寄生:種生物寄居于另一種生物的體內或體表,攝取寄主的養分以維持生活.
互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利.
2、1表示互利共生,對應于甲圖;2表示種內斗爭;3表示捕食,對應于乙圖;4表示競爭,對應丙圖.
解答: 解:1、圖(一):①中A、B兩種生物在營養上互惠互利,兩者關系應為互利共生;②中同種生物為共同的生活條件而發生的關系應為種內斗爭:③為捕食關系,且A為捕食者,B為被捕食者;④中A、B兩種生物為了共同的生活資源而發生的關系應為競爭.
2、圖(二):甲中兩者在曲線上是處處平行的,應為互利共生關系;乙中兩者在曲線上呈相反關系,應為捕食關系;丙中一種生物數量增多,另一種生物數量減少,且有滅亡情況,故應為競爭關系.
故選:A.
點評:本題考查種間關系的相關知識,意在考查學生識圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

中國農業科學院日前成功研制出4頭敲除α1,3-半乳糖基轉移酶基因的近交系小型豬.這是我國用于異種器官移植的第一例敲除該基因的豬.下列有關敘述錯誤的是(  )
A、近交系豬具有基因型高度純合、遺傳性狀穩定和遺傳背景清楚等優點
B、豬器官移植給人的首要障礙是產生免疫排斥反應
C、豬體內的α1,3-半乳糖基轉移酶基因可能是引起免疫排斥的抗原物質
D、該技術可緩解器宮移植中器官短缺的問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據基因分離定律和減數分裂特點,人類男女性別比例是1:1.人的性別決定發生于(  )
A、有絲分裂過程中
B、受精作用過程中
C、胚胎發育過程中
D、細胞分化時

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科目:高中生物 來源: 題型:

取四支試管,分別裝入下列物質,在其他條件均適宜的情況下保溫一段時間后,不會產生二氧化碳的試管是(  )
A、葡萄糖+線粒體
B、葡萄糖+酵母菌細胞質基質
C、葡萄糖+酵母菌勻漿
D、丙酮酸+酵母菌細胞質基質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列調查活動或實驗中,計算所得數值與實際數值相比,可能偏大的是(  )
A、標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時標志物脫落
B、用血細胞計數板計數酵母菌數量時只統計方格內細胞
C、樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區取樣
D、探究土壤中小動物類群豐富度時僅用肉眼對小動物進行觀察和分類

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于動物細胞生物膜的敘述中正確的是(  )
A、構成細胞膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇
B、細胞內產生ATP的過程均在生物膜上進行
C、生物膜的特定功能主要是由相應基因控制的膜蛋白決定的
D、磷脂是生物膜的主要成分,也是線粒體、中心體等結構的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對實驗的相關敘述,正確的是(  )
A、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果說明,胡蘿卜素在層析液中溶解度最大
B、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
C、調查人群中某種遺傳病的發病率時,應選擇有遺傳病史的家系進行調查統計
D、鑒定蛋白質時,應將雙縮脲試劑A液和B液混合均勻后再加入待檢組織樣液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程不需要受體參與的是(  )
A、甲狀腺激素作用于垂體細胞
B、神經遞質作用于突觸后膜
C、抗原刺激B細胞使其活化
D、血清抗體與抗原特異性結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的示意簡圖,其中A、B、C、D表示物質,E~I表示生理過程.請據圖回答:

(1)圖中的“A、B、C、D”分別是
 
,其中“A”分布在
 

(2)E過程和F過程分別是
 
,E過程的能量變化是
 
,F過程需要E過程提供的
 

(3)影響光合作用強度的主要因素有
 
,當其他條件不變,植物由強光環境轉移到弱光環境時,“D”含量的變化是
 

(4)有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是
 
(填字母),該階段反應發生的場所是
 
;在線粒體中進行的過程是
 
(填字母),釋放出能量最多的過程是
 
(填字母)過程;
(5)有氧運動狀態下,肌細胞不會因無氧呼吸而產生大量的
 
,肌細胞內有氧呼吸的化學反應式可以簡寫為
 

(6)通過光合作用提供給呼吸作用的物質有
 

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