Question

15．某同學在“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了如圖所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述不正確的是（　�。�

• A． 實驗中盛有不同濃度的小培養皿必須加蓋，其原因是避免水分蒸發引起溶液濃度變化
• B． 促進銀杏插條生根的最適濃度為c
• C． 銀杏插條上側芽的數目及飽滿程度屬于無關變量，各組需保持一致
• D． 在探究過程中，很有可能促進生根數目相同，而NAA的濃度不同

Answer 1

分析 生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，并且在促進生長的濃度中存在一個最適濃度．
分析圖解可知，隨著NAA濃度的逐漸升高，平均生根數逐漸增多，說明促進作用越來越強．但是圖中沒有顯示生根數下降，因此不能確定最適宜濃度．

解答 解：A、實驗的自變量是生長素類似物NAA的濃度，因此盛有不同濃度的小培養皿必須加蓋，為避免水分蒸發引起溶液濃度變化，A正確；
B、由于圖中NAA濃度大于c時插條平均生根數目不清楚，所以不能確定促進插條生根的最適濃度，B錯誤；
C、因為銀杏插條上側芽能產生生長素，銀杏插條上側芽的數目及飽滿程度會影響實驗結果，因此各組需保持一致，C正確；
D、在促進生根的最適濃度的兩側，存在一個低濃度和高濃度，它們的促進效果相同，因此在實驗探究過程中，很有可能促進生根數目相同，而NAA的濃度不同，D正確．
故選：B．

點評 本題難度中等，考查了探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度的實驗，要求考生能夠正確分析曲線，并具有探究NAA促進插條生根的最適濃度的實驗設計的能力．