下列有關固定化酶和固定化細胞的說法錯誤的是( )。
A.固定化細胞和固定一種酶比較,優勢在于能催化一系列生化反應 |
B.固定化細胞和固定一種酶比較,利用固定化細胞時需要給它提供營養物質 |
C.固定化酶通常采用化學結合法進行固定,固定化細胞常用包埋法進行固定 |
D.固定化酶和固定化細胞都能反復使用,但活性在使用時會迅速下降 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在分解纖維素的微生物的分離實驗中,為了判斷選擇培養基是否起到了對分解纖維素細菌的選擇作用,需要設置的對照是( )。
A.未接種的只有纖維素為唯一碳源的培養基 |
B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養基 |
C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養基 |
D.接種了的只有纖維素為唯一碳源的培養基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關果酒、果醋和腐乳制作中微生物的敘述,正確的是( )。
A.參與果酒發酵、果醋發酵和腐乳發酵的微生物都是原核生物 |
B.果酒制成后只需將裝置轉移至溫度較高的環境中即可制作果醋 |
C.在腐乳制作過程中微生物的發酵過程主要是分解蛋白質和脂肪 |
D.在腐乳裝瓶時自下而上隨層數的增加逐漸減少鹽量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖所示為白菜—甘藍的培育流程,下列敘述錯誤的是( )。
A.過程①用到的酶是纖維素酶和果膠酶 |
B.過程②常用的化學試劑是聚乙二醇 |
C.過程④和過程⑤所用的培養基是完全相同的 |
D.該過程利用的原理是細胞的全能性和細胞膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解,有關分析不正確的是
A.影響植物固定太陽能的因素除了光、水、C02外,還有溫度、礦質營養等 |
B.對于海洋生態系統的植物來說,水不是它們固定太陽能的一個重要限制因素 |
C.通過取食流入下一營養級的能量只有其總能量10% |
D.圖中的營養是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機營養 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
生物體內細胞沒有表現出全能性,而是分化為不同的組織器官,因為
A.基因的選擇性表達 |
B.細胞喪失了全能性 |
C.不同的細胞內基因不完全相同 |
D.在個體發育的不同時期,細胞內的基因發生了變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
一女性患有某種單基因遺傳病。某同學對其家系的其他成員進行調查后,記錄如下(“+”代表患者,“-”代表正常)。下列有關分析錯誤的是 ( )
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 外祖父 | 外祖母 | 舅舅 | 父親 | 母親 | 弟弟 |
+ | - | - | + | - | - | + | + | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
研究表明細胞癌變是細胞從已分化轉變到未分化狀態的過程,下列敘述正確的是 ( )
A.癌細胞和正常分化的細胞相近 |
B.癌細胞的分裂能力與分化程度呈正相關 |
C.誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略 |
D.癌細胞類似于胚胎細胞,都脫離了細胞的正常分化 |
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